Девиантное поведение молодежи
Реферат - Психология
Другие рефераты по предмету Психология
?ки наркомании могут быть предприняты в вашем вузе?
А. В % от числа ответов М Е Р Ы Б. В % от числа респондентов N % N % 1 17 1.Уделять больше внимания организации досуга 1 30 2 10 2. Усилить информационную, просветительскую работу среди студентов 2 18 3 22 3.Создать психотерапевтический реабилитационный центр, телефон доверия 3 39 4 12 4. Определить "группы риска" и работать с ними 4 22 5 9 5. Проводить семинары и тренинги по профилактике употребления наркотиков 5 16 6 30 6. Жестко пресекать распространение наркотиков на территории студгородка 6 52
Таблица 17
Какие меры профилактики наркомании могут быть предприняты в вашем вузе? (в % от числа ответов по вузам)
Меры УГТУ УГЛТА УрГУ УГППУ УГМА УГАХА УГЭУ НТГПИ 1.Уделять больше внимания организации досуга 15 19 14 16 19 21 17 20 2. Усилить информационную, просветительскую работу среди студентов 9 10 16 9 11 15 7 5 3. Создать психотерапевтич. реабилитационный центр, телефон доверия 22 14 21 26 22 28 24 22 4. Определить "группы риска" и работать с ними 13 13 13 10 18 5 10 12
2. Отношение студентов ТГНГУ и ТГУ к наркомании
Это социологическое исследование является попыткой взглянуть на проблему наркомании глазами ее непосредственных очевидцев и участников, выяснить отношение студентов к наркомании. Предметом данного исследования является молодёжь, тогда объектом девиантное поведение молодёжи. Базу составили результаты опроса студентов Тюменского Государственного Нефтегазового Университета и Тюменского Государственного Университета.
Задачи социологического исследования:
- Выяснить отношение студентов к наркомании.
- Выявить уровень информированности студенческой молодёжи о разных видах наркотиков.
- Определить представление студентов об образе наркотика и наркомана.
- Узнать причины употребления наркотиков.
- Выявить виды наркотиков, наиболее употребляемые молодёжью.
- Определить значимость проблемы наркомании среди студентов.
В соответствии с поставленными задачами можно выделить следующие гипотизы:
- Большая часть студентов отрицательно относится к наркомании.
- Уровень информированности студенческой молодёжи о разных видах наркотических веществ можно оценить как достаточно высокий.
- Большинство студентов считают наркоманию угрозой для жизни, а наркомана больным, глупым человеком.
- Главной причиной употребления наркотиков является неумение занять, организовать свободное время.
- Большинство студентов, употребляющих наркотики, предпочитают план и анашу.
- Употребляющие наркотики студенты, также как и неупотребляющие, считают проблему наркомании существенной в России.
На основе полученных результатов студенты были разделены на две группы: употреблявшие и неупотреблявшие наркотики. Почти половина (48%) имеют тот или иной опыт употребления наркотиков.
Молодёжь демонстрирует признание остроты проблемы. Только 4% опрошенных считают проблему наркомании несущественной. Важно подчеркнуть, что студенты, регулярно употребляющие наркотики, осознают и оценивают ситуацию точно так же, как и их сверстники, никогда не имевшие этого опыта.
Образ наркомана, воссозданный респондентами, весьма непривлекателен: бледный, глупый, худой, замкнутый, бесчувственный, больной, мёртвый. Важно также,что в описании этого образа доминируют не внешние его черты, а внутренние, личностные характеристики. Не менее показателен и образ наркотиков: в большем числе случаев наркотик ассоциируется с угрозой для жизни (40%) и ядом (32%). 20% опрошенных считают, что наркотики вид развлечения. 16 % ответов отражают ассоциации с каким-либо конкретным видом наркотических веществ. Тот факт, что наркоман воспринимается студенчеством прежде всего как больной, а наркотик как яд, обуславливает и превалирование понимания сущности наркомании как болезни.
В чем же кроются причины употребления наркотиков?
На основе полученных данных самымой значимой причиной употребления наркотиков являются неумение занять, организовать свободное время (56%). Отсутствие возможности самореализации находится на II месте. Причем, вторая причина более распространена у студентов, употребляющих наркотики, а первая у неупотреблявших наркотические вещества.
На первый взгляд , неумение организовать своё свободное время является субъективной, личностной характеристикой. Однако за ней скрывается целый пласт молодёжной субкультуры, а также состояние культурной среды города, её направленность на реализацию социокультурных потребностей молодёжи.
Что касается условий для содержательного проведения молодёжного досуга, то 23,1% молодёжи, никогда не употреблявших наркотики, отмечают, что таких мест явно недостаточно.
Проблемы взаимоотношений с семьей респонденты ставят на одно из последних мест в рейтинге причин наркомании. Нельзя не учитывать того обстоятельства, что наличие этой проблемы не всегда осознаётся, а, следовательно, и оценивается должным образом. Интерпретируя позицию студентов относительно понимания ими роли семьи в наркоманизации молодежи, необходимо учитывать также и специфику исследуемого объекта. Студенчество своеобразный авангард российской молодёжи. Их родители не типичные среднестатистические россияне : это люди, ориентированные на то, чтобы дать своим детям высшее образование, и способные материально обеспечить их содержание на период учёбы в вузе. Можно предположить по этому, что у других групп молодёжи учащейся в средних и