Глагол и вербоиды в русском и казахском языках, их значение и употребление в речи
Дипломная работа - Иностранные языки
Другие дипломы по предмету Иностранные языки
ством образования видовых пар. [Пулькин 1976,164]
В выражении видовых различий глаголов в русском языке участвуют разнообразные средства: суффиксы, префиксы,, чередование согласных и гласных в основе, ударение, сплетение основ (супплетивизм).
Суффиксальные видовые пары. В современном русском языке это самый распространенный тип видовых пар. Сюда относятся видовые пары, члены которых отличаются друг от друга наличием или отсутствием того или иного суффикса: отличить отличать, получить получать, дать давать.
Значительное место в системе видов занимают корреляции, состоящие из форм совершенного вида с суффиксом -и- и из форм несовершенного вида с суффиксом -а-(-я-). Как исходная в них выступает основа совершенного вида: решить решать, разделить- разделять и др.
В современном русском языке одним из продуктивных типов видовых пар являются корреляции, в которых форма совершенного вида образуется при помощи суффикса -ну- со значением однократности. В качестве исходной здесь выступает основа несовершенного вида, имеющая суффиксы -а-, -е-, -о-, -и-: кричать крикнуть, глядеть глянуть, колоть кольнуть и др.
Большую, но непродуктивную группу составляют глаголы, образующие видовую пару противопоставлением суффикса -ну- в совершенном виде и суффикса -а- в несовершенном виде: воздвигнуть воздвигать, потухнуть потухать и др.
Среди непродуктивных типов видовых пар выделяются в особую группу глаголы, образующие форму несовершенного вида с помощью суффикса -ва-; а) разбить разбивать; б) зарыть зарывать; в) затвердеть затвердевать; г) обуть обувать; д) засеять засевать и др.
К непродуктивным относятся также видовые пары типа: а) спасти спасать, залезть залезать; б) помочь помогать; в) обнять обнимать, принять принимать. [Авилов 1976,156]
Префиксальные видовые пары. Приставки в системе глагола выполняют различные функции. Они могут служить для образования новых слов, отличающихся от исходных своим смысловым-содержанием. При этом приставки могут и не изменять видового значения исходных основ, т. е. не играть видообразующей роли. Словообразовательная функция в этом случае оказывается единственной функцией приставки. Как правило, в исключительно словообразовательной функции приставки выступают при сочетании с глаголами совершенного вида, ср.: а) дать отдать, выдать, продать, передать; б) двинуть продвинуть, сдвинуть, отодвинуть, выдвинуть; в) открыть приоткрыть.
Приставка, сочетаясь с исходной основой, изменяет не только ее лексическое, но и грамматическое значение переводит эту основу из несовершенного вида в совершенный, ср.: строит, перестроить и т. д. Исходная основа строить обозначает сооружать, а производный глагол перестроить произвести переделку в какой-либо постройке, построить по-иному. Исходная основа строить несовершенного вида, все префиксальные ее производные совершенного вида. Ср. также: брать набрать, перебрать, выбрать; гнать погнать, загнать, угнать. Во всех этих примерах приставки совмещают словообразовательную и видообразующую функцию.
В глаголах определенного семантического содержания и морфологической структуры приставки служат средством образования формы совершенного вида. Это так называемые чистовидовые приставки.
Чистовидовые приставки отличаются от лексических тем,. что они, не меняя лексического значения бесприставочной производящей основы глагола, лишь изменяют ее грамматическое значение переводят из несовершенного вида в совершенный. Основа глагола с чистовидовой приставкой обозначает тот же самый процесс, то же самое действие, что и производящая основа несовершенного вида. Разница между ними заключается только в том, что бесприставочная основа обозначает это действие как длительное, в процессе совершения, а основа с чистовидовой приставкой выражает внутренний предел, границу этого действия, естественный исход его. Ср.: тушить пожар потушить пожар; завтракать сытно позавтракать сытно; ткать ковер соткать ковер и т. п. [Авилов 1970,78]
Видовые пары префиксально-суффиксального типа. В отличие от префиксальных видовых пар форма совершенного вида образуется здесь не присоединением к образующей основе префикса, а присоединением к ней префикса и суффикса одновременно, т. е. форма совершенного вида образуется от формы несовершенного вида префиксально-суффиксальным путем. К таким парам относятся: вешать повесить (флаги), ронятьуронить (деньги на пол), цепляться уцепиться (за что-либо) и д.р. В одной видовой паре префиксально-суффиксальным образованием является, наоборот, форма несовершенного вида: покупать (несов. в.) купить (сов.в). [Виноградов 1972,414]
Роль ударения в образовании видовых пар. Ударение как средство образования видовых пар используется в русском языке редко. При помощи ударения различаются видовые формы префиксальных глаголов, образованных от резать и сыпать: 1) нарезать (сов. в.) нарезать (несов. в.), обрезать (сов. в.) обрезать (несов, в.) и др.; 2) засыпать (сов. в.)засыпать (не-сов. в.), насыпать (сов. в.) насыпать (несов. в.) и др.
При помощи ударения различаются виды в инфинитиве и в формах, образованных от основы инфинитива в прошедшем времени, сослагательном наклонении, ср.: нарезать нар?/p>