Выразительные приемы и их роль в дирижерской практике
Курсовой проект - Разное
Другие курсовые по предмету Разное
. Ясно отличающихся и от предшествующих и от последующих жестов. Акцент характеризуют максимальная отчетливость, острота, краткость. В свою очередь сила акцента зависит от основного нюанса. Акцент показывается одной или обеими руками. В последнем случае наибольшая яркость и наглядность достигается тем, что незадолго до акцента приостанавливается движение левой руки, которая затем активным движением показывает акцент (М. Канерштейн).
Дирижеру следует различать два основных вида акцентов - на счетные доли и между ними. Первые требуют сильного, энергичного ауфтакта. Вторые - такого же сильного рефлекса от предыдущей доли. Э. Кан - выделяет три способа подготовки акцента:
- Выделить удар, предшествующий акценту. Это осуществляется более размашистым движением руки без изменения темпа.
- Слегка приподнять локоть между предшествующим , и акцентированным ударами.
- Помочь левой рукой.
Синкопа. Одним из выразительных элементов музыки является синкопа перенесение сильной доли на слабую, которая придает особую ритмическую и динамическую окраску. Дирижерский жест, обозначающий синкопу, вызывает звук позже, чем обычный жест, а поэтому он неожиданный, не имеющий никакого приготовления, но обладающий волевым импульсом, конкретным и энергичным отскоком от предыдущей доли с последующим задержанным ауфтактом. Жест синкопы является сам по себе ауфтактом к следующему звуку, поэтому перед ним всегда должна быть остановка, - не только вначале пьесы или после паузы, но и везде, независимо от того, какой был пред этим жест, - отмечал Н. А. Малько. Таким образом, синкопа исполняется как задержание звука активным упругим жестом, несколько подчеркнуто (Л. А. Безбородова.).
Синкопа, приходящая на счетную долю почти аналогична обычному акценту, и ей также предшествует четкий ауфтакт, более активное падение руки и твердая, точная точка удара. Сила удара соответствует пределам основного нюанса.
Синкопа между счетными долями (и, следовательно, между ударами руки) - более сложна и подобна акценту между долями. Ясность и точность выполнения этого вида синкопы обуславливается как подчеркнутой точкой удара основной доли, так и столь же четким рефлексом, предшествующим возникновению звука (Л. Н. Маталаев).
2.5 Ферматы. Паузы. Полиритмия. Полиметрия
Ферматы. Необходимо остановиться на еще одном выразительном элементе дирижирования - показе фермат. Фермата, или остановка в дирижировании, обозначается специальным знаком, который может означать увеличение продолжительности звучания аккорда или звука, а также паузы в полтора-два раза. На фермате тактирование прекращается, но при этом дирижер продолжает регулировать звучность, показывать усиление или ослабление звучности в зависимости от динамики музыки.
Ферматы бывают различных видов: снимаемые или неснимаемые, на сильной или слабой доле такта, заключительные или серединные, на паузе или тактовой черте.
Снимаемая фермата требует снятия, прекращения звучания после истечения ее длительности. После снимаемой ферматы всегда наступает перерыв в звучании. Снимаемая фермата требует от дирижера ауфтакт к ее показу, остановки рук, выдержки длительности ферматы и подготовительного ауфтакта к снятию, движения, показывающего снятия звука. Фермата под последним аккордом, завершающим все музыкальное произведение, всегда значительнее и ярче, чем в середине произведения.
Неснимаемая фермата - это серединная фермата, она встречается только внутри музыкального произведения. Она не требует показа снятия звука, после не наступает пауза или цезура. Неснимаемая фермата подчеркивает значительность какого-либо аккорда или звука и удлиняет его в процессе развития музыкального материала.
При фермате на звучании правая рука дирижера движется, причем движение это не прекращается вплоть до окончания звучания ферматы. На фермате же во время паузы рука неподвижна.
При техническом выполнении ферматы следует особое внимание уделить тому, как ставится точка ферматы на плоскости и выполняется ауфтакт к продолжению звучания без перерыва в дыхании.
Паузы. Паузы играют роль знаков препинания в двигательной дирижерской речи. От них зависит осмысленность звучания произведения. ...Без внутреннего ощущения и точной передачи... финальных пауз у слушателей создается впечатление, будто музыкант внезапно оборвал свое исполнение, недосказав чего-то существенного. И, наоборот, у талантливых музыкантов мы нередко наблюдаем, что и после того, как замер последний звук, он еще несколько мгновений словно находится во власти ритмического тока произведения, активно живет вместе со слушателями его звучащими образами, - писал Д. М. Пазовский.
Пауза - это не просто перерыв в звучании. В дирижировании пауз следует всегда исходить из характера исполняемого эпизода. Любая пауза является как бы продолжением музыкальной мысли; она всегда заполнена содержанием. Поэтому к паузам нужно относится с большим вниманием (М. Канерштейн).
Полиритмия. Не так уж редко встречаются в дирижировании одновременные сочетания двух различных размеров или ритмических фигур, объединенных одной общей сильной долей такта. Простейший пример подобный полиритмии - сочетание дуоли с триолью. Дирижируя подобными сочетаниями, следует отдавать предпочтение той ритмической фигуре и схеме, которые установились раньше, стали привычными для исполнителей.
Полиметрия. В редких случаях д?/p>