Вопросы и ответы к экзамену по курсу «История экономических учений»

Вопросы - Экономика

Другие вопросы по предмету Экономика

ожений т-рии не отвеч. действит-ти. Так у Кл. равновесная цена состоит из з/пл и %-та, чего нет в действит-ти. В статистич. т-рии место промышлен. капит-та заним. предприним-ль, к-рый нанимает рабочих и берет взаймы у денежн. капит-та, руковод-ясь не прибылью, а стремлением получше организовать произв-во. Непонятно зачем, с какой целью приглаш-ся предельн. рабочий, если последнему выдается з/пл, равная полному продукту его труда.

29. Американский институционализм.

Широк. распростран-е америк. институц-зм получил в США в 20-30-х г. 20в., но появил. в кон. 19в. Его возникн-е обусловлено переходом капит-зма свободн. конкур-ции в монополистич. стадию, в к-рой усил-сь концентрация произв-ва и капитала, произошла централизация банков-го капитала, утверд-сь господ-во монополий. А также буржуазн. политэкон. не в силах была защитить капит-зм, вступивший на стадию импер-зма. Этот термин происх. от слова “институт”, под к-рым подразум-ся определен. обычай, порядок, принятый в общ-ве, а также закрепл-е обычаев в виде з-на или учрежд-я. К инстит-ам они относили и экономич. явления: гос-во, семью, частн. собствен-ть, сис-му денежн. обращ-я (налоги, кредит, прибыль) и др. Они анализир-т не разв-е производит. сил и производствен. отнош-ий, а эволюцию обществен. психол-и. Методология инстит-ов предусмотрела: 1) широк. использ-е описательно-статистич. м-да; 2) историко-генетич. м-од; 3) как исходное категорию инст-та (совокуп-ть правов. норм, обычаев, привычек). Эволюцию институц-зма делят на 3 пер-да: 1) пер-д широк. распростран-я институц-зма в 20-30-е г. Старая негативн. школа инстит-зма. Родонач. этой т-рии Веблен(1857-1929), идеологи Коммонс, Митчелл. 2) Поздний инстит-зм послевоен. времени, к-рому присущ позитивизм. Идеологи не только описывали противоречия, но и выдвигали предлож-я по осущ-ю реформ рузвельтовск. “нового курса”. Изучали демографию и антропологию, разрабат-ли т-рии профсоюзн. рабоч. движ-я. (Кларк, Берли, Минз). 3) Социал-институцион. направл-е серед. 60-70-х г. неоинстит-зм. Методологич. ?-сы инстит-зма разрабатыв. америк. теоретик. Лоувом и шведск. экон-ом Мюрдалем. Представители америк. инстит-зма не имели общего определ-я основы экономич. проц-сов. Веблен ставил эконом. проц-сы в зависим-ть от психол-и, биологии и антропол-и (было образов. социал-психологич. направл-е); Джон Коммонс от психол-и и права (социал.-правовое направл-е); Митчелл от антропол-и и математ. расчетов (коньюктурно-статистич., или эмпирич.). Неоинстит-зм ставит экономич. проц-сы в зависим-ть от разв-я индустрии и усиления роли технократии. Веблен положил начало новому методологич. приему технологич. детерминизму, предсказав господ-во технократии в будущем общ-ве. Его книга “Т-рия праздного класса” была создана в переломн. для америк. экон-ки пер-д. Идейная основа книги осужд-е расточит-ва (т.к. происх. расточ-е денег на предметы роскоши финансов. олигархией) и паразитизма господст-щих классов. В этой же книге В. механич-ки переносил дарвинист-е учение о естествен. отборе на обл. социал. явлений. Недооценивая роль сознат-ых действий чел-ка, он объяснял повед-е людей подсознател-ми мотивами, инстинктами, нравами, обычаями. Т.о., в основе его методологии лежит ошибочн. примен-е дарвинизма к политэк-и. Марксист. учению о революции он противопоставл. дарвинист-ий эволюц-зм. Главн. элем-ми капиталистич. строя В. считал машин. произв-во (индустрию) и сис-му капитал-го предприним-ва (бизнес). Уделял особое вним-е индустрии, к-рая имеет целью повыш-е производит-ти, улучш-е проц-са произв-ва и повыш-е эффек-ти. К индустрии относил всех участников произв-ва, и в 1-ю очередь инженеров и рабочих. Под миром бизнеса понимал мир финансистов, организаторов трестов, предприним-ей. Целью и стимулом для предприним-ля служит получ-е прибыли, а не разв-е произв-ва. В. выступал за освобожд-е промышл-ти из-под господ-ва бизнеса, т.к. разоблачал махинации бизнеса и показал, что сис-ма предприним-ва тормозит разв-е обществен. произв-ва.. По мнен. В., сущ-ет противоречие (“дихотомия”) м-ду интересами разв-я произв-ва и интересами капит-ов. Дихотомию индустрии и бизнеса В. представл. как центральн. противоречие капит-зма. Изменить сущ-щий строй считал возможным посред-ом передачи власти в руки технич-ой интеллигенции, путем всеобщ. забастовки инженерно-технич. работ-ов, к-рая заставит предприним-ей пойти на их усл-я. Хоз-ю жизнь страны предлаг. подчинить особому “совету техников”, к-рые будут осущ-ть эффек-е использов-е природн. рес-сов, рациональн. организ-ю произв-ва и пр. В конечн. счете, т-рия В. выраж. интересы буржуаз. и направлена на защиту капит-зма. Главн. содерж-ем т-рии Коммонса явл. исследов-е действия коллек-ых инстит-ов: семья, производствен. корпорации, торгов. объедин-я, тред-юнионы, гос-во и юридико-правов. отнош-я. Он стремился реформир-ть и модернизир-ть существ-ший строй. Экономич. взгляды К. представляли собой соедин-е полож-ий т-рии предел. полезн-ти и юридич. конц-ции в экон-ке. Определял сущ-ть капит-зма не эксплуат-ей рабочих и созданием прибавочн. стоим-ти, а рыночн. отнош-ми, к-рые выступали как “нечестн. конкур-ция”. По мнен. К., сделать отнош-я обмена честными, устранить угрозу конкур-ции можно посред-вом использ-я юридич. законодат-ых органов гос-ва. Отрицая наличие классов при капит-зме он марксист. учению о класс. борьбе противопоставлял т-рию “социальн. конфликта”. Сущ-ть ее состояла в утвержд., что социал. конфликты якобы не носят антогонистич. хар-ра. Т-рия имела своей целью “исправл-е” капит-зма путем нек-рых реформистск. улучш-ий. Преодол-е конфлик-ых ситуаций, совершен-ие общ-ва К. связывал с усовер