Влияния семьи на процесс формирования личности подростка
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
#171;Семья, которую хочу.
4. Метод Незаконченные предложения, разработанный Саксом и Леви.
Он включает 60 незаконченных предложений, которые могут быть разделены на 15 групп, характеризующих в той или иной степени систему отношений обследуемого к семье, к представителям своего или противоположного пола, к сексуальным отношениям, к вышестоящим по служебному положению и подчиненным. Некоторые группы предложений имеют отношение к испытываемым человеком страхам и опасениям, к имеющемуся у него чувству осознания собственной вины, свидетельствуют о его отношении к прошлому и будущему, затрагивают взаимоотношения с родителями и друзьями, собственные жизненные цели.
Для каждой группы предложений выводится характеристика, определяющая данную систему отношений как положительную, отрицательную или безразличную.
Ключ
N п/пГруппы предложенийNN заданий1Отношение к отцу11631462Отношение к себе21732473Нереализованные возможности31833484Отношение к подчиненным41934495Отношение к будущему52035506Отношение к вышестоящим лицам62136517Страхи и опасения72237528Отношение к друзьям82338539Отношение к своему прошлому924395410Отношение к лицам противоположного пола1025405511Сексуальные отношение1126415612Отношения к семье1227425713Отношение к сотрудникам1328435814Отношение к матери1429445915Чувство вины15304560
Такая количественная оценка облегчает выявление у обследуемого дисгармоничной системы отношений. Но более важно, конечно, качественное изучение дополнительных предложений.
Исследованию методом незаконченные предложения должно предшествовать установление контакта с обследуемым для получения искренних, естественных ответов. Но даже если тестируемый рассматривает исследование как нежелательную процедуру и, стремясь скрыть мир своих глубоких переживаний, дает формальные, условные ответы, опытный психолог может извлечь массу информации, отражающей систему личностных отношений.
Инструкция:
На бланке теста необходимо закончить предложения одним или несколькими словами.
Бланк тестируемого.
5.Тест Исследование тревожности (опросник Спилбергера)
Шкала ситуативной тревожности (СТ)
Инструкция:
Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните цифру в соответствующей графе справа в зависимости от того, как вы себя чувствуете в данный момент. Над вопросами долго не задумывайтесь, поскольку правильных и неправильных ответов нет.
№СуждениеНет, это не такПожалуй, так ВерноСовершенно верно1Я спокоен12342Мне ничто не угрожает12343Я нахожусь в напряжении12344Я внутренне скован12345Я чувствую себя свободно12346Я расстроен12347Меня волнуют возможные неудачи12348Я ощущаю душевный покой12349Я встревожен123410Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения123411Я уверен в себе123412Я нервничаю123413Я не нахожу себе места123414Я взвинчен123415Я не чувствую скованности123416Я доволен123417Я озабочен123418Я слишком возбужден и мне не по себе123419Мне радостно123420Мне приятно1234
Шкала личной тревожности (ЛТ)
Инструкция:
Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните цифру в соответствующей графе справа в зависимости от того, как вы себя чувствуете обычно. Над вопросами долго не думайте, поскольку правильных или неправильных ответов нет.
№СуждениеНикогдаПочти никогдаЧастоПочти всегда21У меня бывает приподнятое настроение123422Я бываю раздражительным123423Я легко расстраиваюсь123424Я хотел бы быть таким же удачливым, как и другие123425Я сильно переживаю неприятности и долго не могу о них забыть123426Я чувствую прилив сил и желание работать123427Я спокоен, хладнокровен и собран123428Меня тревожат возможные трудности123429Я слишком переживаю из-за пустяков123430Я бываю вполне счастлив123431Я все принимаю близко к сердцу123432Мне не хватает уверенности в себе123433Я чувствую себя беззащитным123434Я стараюсь избегать критических ситуаций и трудностей123435У меня бывает хандра123436Я бываю доволен123437Всякие пустяки отвлекают и волнуют меня123438Бывает, что я чувствую себя неудачником123439Я уравновешенный человек123440Меня охватывает беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах1234
Обработка результатов.
2.2 Результаты констатирующего исследования
В ходе констатирующего исследования были получены количественные и качественные результаты.
Результаты исследования по методике Шкала личностной тревожности (А.М.Прихожан) представлены в протоколе № 1.
Протокол № 1
№ФИООбщая тревожностьШкольная тревожность Самооценочная тревожностьМежличностная тревожностьМагическая тревожная1Альберт А.А.34б9б14б9б3б2Дима А.П.68б15б15б24б13б3Леонид А.Н.34б7б13б6б8б4Руслан З.Р.76б18б16б18б26б5Олеся А.О.82б18б18б19б25б6Альмир Г.Л.55б16б19б18б3б7Миляуша А.А.81б23б30б24б2б8Света Г.В.71б20б26б22б3б9Раиль В.И.66б21б18б15б13б10Альбина К.Ч.75б20б20б20б16б11Луиза И.Ю.34б9б14б9б3б12Динара У.Я.78б20б18б18б22б13Артур Ш.Н.55б16б19б18б3б14Артур Р.З.70б25б18б15б13б15Ильшат О.Д.61б16б23б18б5б16Роза Т.Э.41б10б13б8б10б17Ляйсан Б.В.33б11б14б9б2б18Лиля Ю.У.89б26б33б25б3б19Алина Н.М.60б18б18б15б9б20Эльвира П.64б22б23б15б4б21Наиль М.И.46б14б13б8б11б22Егор И.А.56б24б14б11б7б23Максим И.А.61б22б16б18б5б24Олег П.П.82б20б18б18б28б25Кристина Е.В.58б18б19б18б4б
Приведем качественный анализ результатов по методике рисуночный тест Моя семья.
Альберт, Дима, Олеся, Миляуша, Света, Альбина, Ильшат, Лиля, Эльвира, Наиль осветили всех членов семьи - это свидетельствует об ассоциации всех членов семьи с чем - то приятным, с теплыми и нежными воспоминаниями.
Леонид, Руслан, Луиза, Роза, Максим считают себя с?/p>