Влияние уровня личностной и социальной креативности подростков на выбор стратегии поведения в конфликтной ситуации
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
?обиться своего.
Б. Я пытаюсь найти компромиссное решение.
.
А. Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и вопросы.
Б. Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.
.
А. Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.
Б. Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет навстречу.
.
А. Я предлагаю среднюю позицию.
Б. Я настаиваю, чтобы было сделано по-моему.
.
А. Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах.
Б. Я пытаюсь показать другому логику и преимущество моих взглядов.
.
А. Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.
Б. Я стараюсь сделать все необходимое, чтобы избежать напряжения.
.
А. Я стараюсь не задеть чувств другого.
Б. Я обычно пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции.
.
А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
Б. Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.
.
А. Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.
Б. Я дам другому возможность остаться при своем мнении, если он идет мне навстречу.
.
А. Первым делом я стараюсь определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.
Б. Я стараюсь отложить спорные вопросы с тем, чтобы со временем решить их окончательно.
.
А. Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия.
Б. Я стараюсь найти наилучшее сочетание выгод и потерь для нас обоих.
.
А. Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.
Б. Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы.
.
А. Я пытаюсь найти позицию, которая была бы средней между моей и позицией другого человека.
Б. Я отстаиваю свою позицию.
.
А. Как правило, я озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас.
Б. Иногда предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.
.
А. Если позиция другого кажется ему очень важной, я стараюсь идти ему навстречу.
Б. Я стараюсь убедить другого пойти на компромисс.
.
А. Я пытаюсь убедить другого в своей правоте.
Б. Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к аргументам другого.
.
А. Я обычно предлагаю среднюю позицию.
Б. Я почти всегда стремлюсь удовлетворить интересы каждого из нас.
.
А. Зачастую я стремлюсь избегать споров.
Б. Если это сделает другого человека более счастливым, я дам ему такую возможность настоять на своем.
.
А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
Б. Улаживая ситуацию, я обычно стремлюсь найти поддержку у другого.
.
А. Я предлагаю среднюю позицию.
Б. Я думаю, что не всегда стоит волноваться из-за возникающих разногласий.
.
А. Я стараюсь не задеть чувств другого.
Б. Я всегда занимаю такую позицию в споре, чтобы мы совместно могли добиться успеха.
Ключ к тесту
№Принуждение (борьба, соперничество) СотрудничествоКомпромиссУход (избегание) Уступка (приспособление) 1АБ2БА3АБ4АБ5АБ6БА7БА8АБ9БА10АБ11АБ12БА13БА14БА15БА16БА17БА18БА19АБ20АБ21БА22БА23АБ24БА25АБ26БА27АБ28АБ29АБ30БА
Подсчитайте количество баллов по каждой шкале, проверяя совпадение по ключу. Подсчитав суммы (совпавших значков) по каждому столбцу, составьте график предпочитаемых стратегий.
Таблица 1
Результаты проведенного исследования по выявлению уровня личностной и социальной креативности подростков.
ФИО, возрастЛичностная креативностьСоциальная креативностьПоказатели (баллы) баллыуровеньбаллыуровеньсклонность к рискуЛюбозна-тельностьсложностьВообра-жениеА.И., 15 лет2120242085высокий142высокийБ.И., 15 лет6771030низкий40низкийБ.Д., 15 лет959730низкий42низкийВ.В., 15 лет2223212389высокий135высокийВ.О., 14 лет2322242089высокий40низкийЕ.В., 15 лет 1821221980высокий132высокийЕ.А., 15 лет2119221880высокий54низкийЗ.В., 15 лет2124231987высокий40низкийЗ.Н., 14 лет2324222190высокий140высокийК.И., 14 лет 987428низкий133высокийКар.К., 14 лет2423221685высокий47низкийКит.к., 15 лет1517172069высокий130высокийК.А., 15 лет 997833низкий40низкийКоб.К., 15 лет2219211880высокий52низкийК.В., 14 лет 2424242092высокий49низкийК.Н., 14 лет 1098835низкий50низкийКр.К., 15 лет1820161872высокий130высокийЛ.С., 15 лет1078833низкий142высокийЛ.Е., 15 лет895830низкий53низкийМ.С., 15 лет576927низкий130высокийМ.В., 15 лет2624242195высокий50низкийМ.Д., 15 лет2022222488высокий53низкийМ.К., 15 лет10107835низкий140высокийН.И., 14 лет 1069530низкий135высокийН.О., 15 лет9108835низкий139высокийН.Д., 15 лет29низкий54низкийО.К., 15 лет 29низкий132высокийП.М., 14 лет83высокий134высокийП.Г., 15 лет30низкий130высокийР.Р., 15 лет67высокий45низкийР.Г., 15 лет25низкий49низкийТ.Э., 15 лет92высокий138высокийУ.Д., 15 лет25низкий130высокийУ.К., 14 лет 35низкий43низкийЧ.А., 15 лет30низкий45низкийШ.Р., 14 лет 32низкий138высокийШ.А., 15 лет32низкий48низкийШ.Д., 15 лет73высокий49низкийЩ.А., 15 лет98высокий139высокийЯ.Т., 14 лет67высокий135высокий