Влияние транс-музыки на самочувствие, активность и настроение человека
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
от реактивности, когда действия обусловлены предшествующей ситуацией;
произвольность - обусловленность наличной целью субъекта - в отличие от поведения полевого;
надситуативность - выход за пределы исходных целей - в отличие от приспособительности как ограничения действий узкими рамками заданного;
значительная устойчивость деятельности в отношении принятой цели - в отличие от пассивного уподобления предметам, с которыми предстоит встретиться субъекту при осуществлении деятельности.
Психология рассматривает настроение, как одну из форм эмоциональной жизни человека. По ее мнению, настроением называется более или менее устойчивое, продолжительное, без определенной интенции эмоциональное состояние человека, окрашивающее в течение некоторого времени все его переживания.
Оно влияет в различной степени на все психические процессы, протекающие в данный отрезок жизни человека. В отличие от чувств, всегда направленных на тот или иной объект (настоящий, будущий, прошлый), настроение, будучи часто вызванным определенной причиной, конкретным поводом, проявляется в особенностях эмоционального отклика человека на воздействия любого характера.
Оно характеризуется эмоциональным тоном: положительным - веселое, жизнерадостное, повышенное или отрицательным - грустное, подавленное, пониженное, а также различной динамикой. Относительно устойчивое настроение возникает в результате удовлетворения или неудовлетворения существенных запросов и устремлений человека. Среди факторов, определяющих индивидуальные различия людей в отношении быстроты смены настроения и других его особенностей, важное место занимают характеристики темперамента.
2. Организация и методы исследования
.1 Характеристика выборки исследования
В исследовании приняло участие 10 человек, в возрасте от 18 до 22 лет (экспериментальная группа - 5 человек, контрольная группа - 5 человек), из них 40% мужского и 60% женского пола.
В ходе исследования ни один респондент не отказалась от участия в нем. Участники эксперимента были активны и проявляли интерес к ходу исследования. Они задавали вопросы, интересовались темой и результатами исследования.
2.2 Этапы исследования
№Название этапаДеятельностьпереод1.ОрганизационныйНа данном этапе мы сформулировали тему, цель и задачи нашего исследования, затем определили объект и предмет, а также выдвинули гипотезу о том, что участие в эксперименте Влияние прослушивания транс музыки понизит самочувствие, активность и настроение человека. Также была сформирована выборка и разработана программа исследования и схема эксперимента.Июль2.ЭмпирическийНа данном этапе был произведен отбор методов и методик исследования. В число методик входили: опрос САН (самочувствие, активность, настроение). Затем последовало проведение самого исследования, которое включало входную и выходную диагностику самочувствия, активности и настроения человека контрольной и экспериментальной группы и участие в эксперименте Влияние прослушивания транс музыки респондентов экспериментальной группы.Июль 2012 года3.ИнтерпретационныйНа данном этапе был произведен качественный и количественный анализ данных, полученных в ходе исследования, а также произведена оценка достоверности отличий с помощью критерия Стьюдента. На основе интерпретации полученных результатов были сформулированы теоретические выводы и разработаны практические рекомендации для человека.Август 2012 года
.3 Методы исследования
В исследовании нами были использованы следующие методы:
1.Метод теоретического анализа литературы.
2.Эмпирические методы:
.1. Эксперимент - один из основных методов научного познания вообще, психологического исследования в частности. Отличается от наблюдения активным вмешательством в ситуацию со стороны исследователя, осуществляющего планомерное манипулирование одной или несколькими переменными (факторами) и регистрацию сопутствующих изменений в поведении изучаемого объекта. Правильно поставленный эксперимент позволяет проверять гипотезы о причинно-следственных отношениях, не ограничиваясь констатацией связи между переменными.
2.2. Психодиагностическое тестирование - метод выявления и измерения индивидуальных особенностей.
3.Метод математико-статистической обработки данных (оценка достоверности отличий с помощью критерия Стьюдента). Результаты обрабатывались с применением программы Microsoft Office Excel.
2.4 Методики исследования
Для диагностики самочувствия, активности и настроения людей нами была использована Методика САН (методика и диагностика самочувствия, активности и настроения). Опросник разработан В.А. Доскиным, Н.А. Лаврентьевой, В.Б. Шарай, М.П. Мирошниковым в 1973 г. Данная методика направлена на экспресс-оценку самочувствия, активности и настроения. Опросник состоит из 30 пар противоположных характеристик, по которым испытуемого просят оценить свое состояние. Каждая пара представляет собой шкалу, на которой испытуемый отмечает степень выраженности той или иной характеристики своего состояния.
Респонденту предлагается описать свое состояние в данный момент с помощью таблицы, состоящей из 30 пар полярных признаков. В каждой паре испытуемый должен выбрать ту характеристику, которая наиболее точно описывает его состояние, и отметить цифру, которая соответствует степени выражен?/p>