Влияние типа гендерной идентичности на уровень развития агрессивности в юношеском возрасте

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

и женщины. СПб.: Питер, 2002. С. 544.: ил.- (Серия “Мастера психологии”)

  • Иригарей Л. Пол, который не единичен // Гендерные исследования. 1999. №3. С. 64-70.
  • Каган В.Е. Половые аспекты индивидуальности // Психологические проблемы индивидуальности. - М., 1984. Вып.2. - С.109-112.
  • Каган В.Е. Стереотипы мужественности-женственности и образ я у подростков.// Вопросы психологии. - 1989. №3. - С. 53-62.
  • Коон Г. Мужественность и женственность // Изменение положения женщины и семья. М., 1977. С. 204.
  • Кочарян Л.А. Симптомокомплекс маскулинности в норме и патологии. Киев,1996. С.321.
  • Крайг Г. Психология развития. - СПб.: Издательство Питер, 2000.С. 992
  • Либина А. Психология современной женщины: и умная, и красивая, и счастливая … М.: ПЕР СЭ, 2001. С. 528.
  • Медведева И. Откуда берется агрессия? // Директор школы 1999 №7. С. 59 64.
  • Московская А.А. Стереотипы или конкуренция? Анализ некоторых гендерных предпочтений работодателей // Социолог. исслед. - 2002.- №3.- С.52
  • Пол, гендер, культура: Немецкие и русские исследования / Под ред. Э. Шоре, К. Хайдер.-М., 1999. С. 359.
  • Психология человеческой агрессивности: Хрестоматия // Сост. Сельченок К.В. Мн.; М.: Харвест АСТ, 2001. С.429.
  • Психология агрессивности: Происхождение, типы // Пралеска, 1999 №4. С. 136 142.
  • Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности // Психол. Журн.-1996 №5. С. 201 208.
  • Ремезова И. Проблемы агрессивности в человеческой природе // Alma mater 1999 №3. С. 165 170.
  • Саломова Д.С., Ениколопов С.Н., Дворянчиков Н.В. Проективная методика исследования полоролевой идентичности ФИГУРА- ПОЗА- ОДЕЖДА (ФПО) // Журнал практического психолога. 2000. №10-11. - С.87-101.
  • Самоукина Н.В. Мужчина глазами женщины, или О мужской психологии. М.: Изд-во Ин-та Психотерапии, 2001.- С. 192
  • Сенько Т.В. Агрессивность как актуальная проблема психологии // Адук i выхаванне, 1996 №11 С. 78 84.
  • Солонько М. Феминность - слабость, маскулинность - сила: советы тем, кто апробирует курс Основы сексологии // Директор. - 1995. №3. С. 90 95.
  • Титаренко Л.Г. Гендерная социология: Учеб.-метод. пособие для студентов филос.- экон. фак. - Мн.: Белгосуниверситет, 1998. С. 20.
  • Тырнова О.А. Психологические различия в проявлениях общительности у юношей и девушек: Дисс. ... канд. психол. наук. - М., 1996. С. 139.
  • Уэст К., Зиммерман Д. Создание гендера // Хрестоматия феминистских текстов. Переводы. Под ред. Е. Здравомысловой., А. Темкиной. СПб.: Дмитрий Бунин, 2000. С. 193- 219.
  • Фигдор Г. Детская агрессивность // Нач.Шк. 1998 №11. С. 47 51.
  • Фромм.Э. Анатомия человеческой деструктивности // Перевод с английского языка: Телятникова Э. М. и др. // Минск: Попури, 1999. С. 569.
  • Фурманов И. А. Детская агрессивность: Психодиагностика и коррекция. Мн.: Ильин В.Г.,1996. С. 248.
  • Чече О. психология детской агрессивности: Происхождение и типы агрессивности // Пралеска. 1999, №4. С. 108 115.
  • Юферева Т.М. Формирование психологического пола // Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту. - М., 1987. С. 137-146.