Влияние средств массовой информации на социальную жизнь человека
Дипломная работа - Социология
Другие дипломы по предмету Социология
¶е точнее - на этапе сталинизма и периода застоя) отклонилась от этого пути. Из этого выводилась концепция возврата в цивилизацию и ориентации на общечеловеческие ценности. Главным препятствием на этом пути виделось государство, а главной задачей - разгосударствление. В целом, всей программе гласности был присущ крайний анти этатизм - в общественном сознании был очернен образ практически всех институтов государства, включая Академию наук и детские сады, но главное - образ государственной системы хозяйства и армии. После создания негативных стереотипов началась реформа органов власти и управления.
Куда привела такая реформа, мы видели сами. Об этом достаточно ярко говорил в своих выступлениях В.В. Путин. Поэтому весьма характерно, что именно при В.В. Путине началось возрождение страны, чуть не погубленной младореформаторами. Все эти национальные проекты и инновации, о необходимости которых представители власти заявляют с трибун, есть ничто иное, как попытки продолжать выводить страну и общество из кризиса, в который она попала в результате политики Горбачева-Ельцина. И с приходом к управлению страной Д. А. Медведева подобные реформы будут продолжены.
Что же касается курса, который я бы предполагал проводить, - заявил президент РФ Д.А. Медведев[282], - то я считаю, что это путь, который выбран нашей страной 8 лет назад, когда во главы страны стоял В. В. Путин.
Первая провальная попытка Запада подчинить нашу страну во время интервенции, повторилась во время 2-й Мировой войны, когда Западу удалось направить на СССР фашистскую Германию. А после поражения Германии, власти ведущих западных держав оказались обеспокоены тем, что коммунизм стал главенствующим в ряде государств восточной Европы, поэтому они инициировали т.н. Холодную войну, которую Советский Союз проиграл в результате массового предательства руководителей страны, или попросту врагов народа, прорвавшихся к власти с целью дестабилизации общества, и фактического разрушения великой державы.
.2 Меры социальной государственной политики по решению проблемы негативного влияния СМИ на молодежь
В современный период, характеризующийся значительным прогрессом развития техники и технологий СМИ, обращает на себя внимание озабоченность мировой элиты проблемой негативного влияния СМИ на подростков. К сожалению, в России очень мало серьезных исследований на эту тему, а между тем, негативная деятельность СМИ продолжает набирать свои обороты и в нашей стране, привлекая к экранам телевизоров и заманивая сетевыми играми все большее количество детей и молодежи.
Всего лишь несколько десятилетий назад, никто из нас даже не мог себе представить, что ежедневные программы телевизионного вещания будут такими, какие они есть на сегодняшний день. Осознанно проводимая СМИ политика пропаганды насилия, жестокости и безнравственного поведения способствует вымыванию естественных жизненных и семейных ценностей, приводит к нивелированию в обществе норм этики и морали, а также, по мнению прогрессивных ученых, способна вызвать различные детские поведенческие расстройства, которые чаще всего проявляются в форме гиперактивности, агрессии по отношению к окружающим и себе самому, повышенной утомляемости детей во время обычных школьных занятий. Хотя данные статистики правонарушающего поведения детей и молодежи и свидетельствуют об общем снижении количества преступлений, совершаемых представителями данных возрастных групп, но между тем, ученых и практиков беспокоит другая проблема: увеличение количества преступлений совершаемых агрессивно настроенными подростками.[1] Такие преступления зачастую характеризуются проявлением крайних форм агрессии по отношению к жертве. Подростки готовы на все, чтобы получить желаемое.
По нашему мнению, проявление агрессии и экстремизма в молодежной среде напрямую зависят и от деятельности СМИ. Дети и подростки часами, зачастую бесконтрольно, проводят свое время у экранов телевизоров или у мониторов компьютеров. Как уже упомянуто нами выше, далеко не все телевизионные передачи являются полезными для детей и подростков, а, пожалуй, даже наоборот, просмотр большинства из них может привести к негативным последствиям. Что касается содержания передач, а особенно иностранных мультфильмов, где дядям, тетям и другим персонажам дозволено нарушать нормы морали и нравственности, а также быть жестокими по отношению к друг другу, в том числе убивать, резать и грабить других персонажей, то это рассматривается представителями СМИ как само собой разумеющееся явление. К сожалению, аналогичным образом все вышеуказанное воспринимают и сами дети.
Сразу оговоримся, мы не склонны принимать за должное точку зрения, согласно которой - возможность просмотра детьми и подростками тех или иных телепередач, в любое время суток, должны регулировать родители, от них, в конечном итоге, зависит безопасная организация досуга их детей. Так, как спрятать от детей компьютеры и телевизоры все равно не получится.
Где гарантия, что дети и подростки не посмотрят недозволенную родителями телепередачу у своих друзей, или не поиграют вместе с ними в плохие компьютерные игры?
О компьютерных играх и интернете: ни для кого из нас не является секретом, что персональный компьютер, а иногда и несколько компьютеров, есть почти в каждой российской семье (в данном случае имеются ввиду родительские семьи, проживающие в городах).