Вклад исторической школы Германии в развитие экономической теории
Информация - Экономика
Другие материалы по предмету Экономика
х - знак отверженности. Мораль учения Кальвина заключается в сосредоточении энергии верующего на увеличении и накоплении богатства во славу божью. Как кальвинизм, так и лютеранство формируют новые качества человека бережливость и стремление к накоплению (вспомните тезис А. Смита о том, что тот, кто накопляет является благодетелем нации), аскетизм, всеподавляющее чувство долга.
Вклад М. Вебера состоял в Том, что он исследовал взаимосвязь между религиозными идеями и экономической организацией общества, подтверждая тезис исторической школы, что функционирование идей - существенная основа экономического роста. Однако в современном капитализме мы не улавливаем данной связи. Вебер отвечает на это следующим образом. Когда капитализм стал господствующим строем, сама система выбирает тех, кто удовлетворяет условиям ее существования. Она производит отбор тех, кто умеет приспособиться и выжить на основе таких экономических переменных, как прибыль, цены, заработная плата. Не удивительно поэтому, что жажда наживы вытеснила понятие о профессиональном долге, а экономическая деятельность вместо тонкой оболочки религиозной жизни стала, по выражению Вебера, панцирем, через который ничто духовное не может пробиться.
У представителей исторической школы религия, культурные и этические нормы выступают не как внешние рамки экономической деятельности, а как существенные элементы, определяющие экономическое поведение человека. Что касается области экономической политики, представители исторической школы были сторонниками жесткой политики протекционизма, что объединяет их с меркантилистами.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Историческая школа, возникшая в Германии в 19в., прошла путем эволюции несколько этапов: от простого отрицания методологических положений классической школы политической экономии через собирание громадного фактического и статистического материала до его обобщения и объяснения.
Ученые, придерживавшиеся этого направления экономической мысли, отрицали повторяемость экономических явлений в истории разных народов и не разделяли идеи о существовании каких либо общих законов экономического развития. Их отличал взгляд на политическую экономическую как на науку национальную, в задачу которой входит изучение особенности национального хозяйства, что обусловило оформление концепции национальной системы политической экономии. Заслуга ее представителей состоит также в обосновании необходимости применении исторического метода в экономических исследованиях, в обращении к рассмотрению экономики с учетом анализа социальных, психологических и религиозных общественных проявлений. Подобный концептуальный подход дал начало таким фундаментальным дисциплинам, как история экономики и экономическая социология. На идеях исторической школы, ее методах в 20в. получило развитие наиболее популярное ныне институциональное направление в экономической науке. В тоже время отход исторической школы от научных основ экономической теории своего времени не позволил ей аргументировано развенчать и теоретические и методологические промахи классической школы и занять должное место в мировой экономической науке.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Агапова, И.И. История экономических учений: учебное пособие. - М.: Экономистъ, 2007. - 285 с.
.Бартенев, С.А. История экономических учений: учебник. - М.: Экономистъ, 2005. - 453 с.
.Лист, Фридрих (1789-1846). Национальная система политической экономии. По поводу национализма. Национальная экономия и Фридрих Лист / граф С. Ю. Витте. Толковый тариф, или Исследование о развитии промышленности России в связи с ее общим таможенным тарифом 1891 года: [пер. с нем.] / Д. И. Менделеев. - М.: Европа, 2005. - 382 с.
.Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. - 4-е изд.; перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2008. - 480 с.
.Хейне, Пол. Экономический образ мышления / Пол Хейне, Питер Дж. Боуттке, Дэвид Л. Причитко; пер. с англ. и ред. Т.А. Гуреш. - 10-е изд.. - М.: Вильямс, 2007. - 530 с.
.История экономических учений: Учебник / Под ред. В.С.Адвадзе, А.С. Квасова. - М.: ЮНИТИ, 2004. - 391 с.
.История экономических учений: Учебное пособие / Под ред. В.Автономова, О.Ананьина, Н. Макашевой. - М.: ИНФРА-М, 2008. - 784 с.
.История экономических учений: учебное пособие / под общ. ред. Г.А. Шмарловской. - 5-е изд., стер. - Минск: Новое знание, 2006. - 338 с.
.История экономических учений: учебник / Под общ. ред. А.Г. Худокормова. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 732 с.
.История экономических учений: учебник / под ред. д-ра экон. наук, проф. А.Н. Марковой, д-ра экон. наук, проф. Ю.К. Федулова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: ЮНИТИ, 2009. - 471 с.