Geum.ru

Взаимосвязь межличностных отношений супругов и субъективной оценки их благополучия

Курсовой проект - Педагогика

Другие курсовые по предмету Педагогика

?пругов носят в целом позитивный характер, сходны или взаимодополнительны, не противоречат общесоциальной системе правил и норм взаимодействия и взаимоотношений.

Наиболее распространенными факторами, предопределяющими успех или неудачу в супружестве, являются личные качества супругов и их умение решать всевозможные проблемы, быть в гармонии друг с другом.

В ходе экспериментального исследования особенностей межличностных отношений и субъективной оценки их благополучия были получены следующие результаты:

- в выборке исследования представлено 20% благополучных семей, 60% скорее благополучных семей, 17% скорее неблагополучных, 3% неблагополучных семей. Причем полученные данные показали несколько большую удовлетворенность браком мужчин, чем женщин;

- мужчины предпочитают доминировать в отношениях с другими людьми, предпочитают независимость и проявляют упорство в достижении целей. В свою очередь женщины более дружелюбны в отношениях с другими людьми;

- у испытуемых преобладает властный лидирующий тип межличностного отношения, что характеризует их как людей обладающих оптимистичностью, быстрой реакцией, высокой активностью, выраженной мотивацией достижения, легкостью и быстротой в принятии решений, экстравертированностью. Также у данной выборки выражен независимо-доминирующий тип межличностных отношений, который при явном преобладании над другими, сочетается с такими особенностями, как черты самодовольства, дистантность, эгоцентричность, выраженное чувство соперничества, проявляющееся в стремлении занять особую позицию в группе. Достаточно часто у испытуемых встречается прямолинейно-агрессивный тип межличностных отношений, что говорит о том, что такие люди обладают такими характеристиками, как ригидность установок, сочетающаяся с высокой спонтанностью, упорство в достижении целей, практицизм при недостаточной опоре на накопленный опыт. Наименее выражен такой тип межличностных отношений как недоверчивый скептический, который проявляется такими личностными характеристиками, как обособленность, замкнутость, критический настрой к любым мнениям. Сотрудничающий конвенциальный тип преобладает у 7 испытуемых, которые обладают такими характеристиками, как эмоциональная неустойчивость, высокий уровень тревожности и низкий агрессивности, зависимость самооценки от мнения значимых других, стремление к причастности групповым веяниям, сотрудничеству.

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

  1. Алешина Ю.Е., Борисов И.Ю. Полоролевая дифференциация как показатель межличностных отношений супругов // Вестник Моск. Ун-та. Серия 14. Психология. 1989. - № 2. С. 24-30.
  2. Андреева Т.В. Семейная психология: Учебное пособие. СПб.: Речь, 2004. 244 с.
  3. Архангельский В.Н. Удовлетворенность браком // Вестник Моск. Ун-та. Серия 14. Психология. 2001. - № 4. С. 34-39.
  4. Баранова Е.В. Особенности и проблемы современной семьи // Психологический журнал. 2001. - № 2. 9-16.
  5. Большая энциклопедия психологических тестов. М.: Издательство Эксмо, 2006. 416 с.
  6. Бэндлер Р., Гриндер., Сатир В. Семейная терапия. Воронеж: НПО МОДЕК, 1993. 282 с.
  7. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. Курс лекций. СПб.: Речь, 2001. 361 с.
  8. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2005. 464 с.
  9. Давлетбаева З.К. Супружеские отношения как фактор психического здоровья детей дошкольного возраста // Вестник Моск. Ун-та. Серия 14. Психология. 1998. - № 1. С. 13-22.
  10. Дрынкина А.С. Влияние неблагополучной семьи на формирование отклонений в поведении ребенка // Психологический журнал. 1996. - № 5. С. 3-19.
  11. Ерохина Н.М. Характерологическая совместимость и удовлетворенность браком в молодых семьях // Семейная психология и семейная терапия. 2005. - № 4. С. 3-9.
  12. Земска М. Семья и личность. М.: Просвещение, 1986. 203 с.
  13. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие. М.: Гардарики, 2004. 320 с.
  14. Клюева Н.В. Психолог и семья: диагностика, консультации, тренинг. Ярославль: Академия развития, 2001. 160 с.
  15. Клячкина Ж.В. Сферы конфликтного взаимодействия в семье и стратегия разрешения супружеских конфликтов // Психологический журнал. 2000. - № 3. 12-19.
  16. Ковалев С.В. Психология семейных отношений. М.: Педагогика, 1987. 160 с.
  17. Левкович В.П. Социально-психологический подход к изучению супружеских конфликтов // Психологический журнал. 1995. - № 3. С. 126-137.
  18. Новиков В.С. Межличностные отношения: особенности подходов // Психология и соционика межличностных отношений. -2005. -№ 8.- С. 31 38.
  19. Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. М.: Педагогика-Пресс, 1996. 440 с.
  20. Райгородский Д.Я. Диагностика семьи. Методики и тесты. Самара: Издательский Дом БАХРАХ, 2004. 234 с.
  21. Семья и формирование личности / Под ред. А.А. Бодалева. М.: Педагогика, 1981. 167 с.
  22. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. - СПб.: ООО Издательство Речь, 2001. 349 с.
  23. Соболева М.В. Влияние семейного конфликта на психомоторное развитие ребенка полутора лети жизни // Вопросы психологии. 2003. - № 2. С. 11-19.
  24. Спиридонова Н.В. Воспитание и развитие ребенка в семье // Дошкольная педагогика. 2000. - № 1. С. 64-71.
  25. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. М.: Финансы и статистика, 1983. 175 с.
  26. Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. М.: Педагогика, 1987. 245 с.
  27. Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи: Книга для педагогов и родителей. М.: Издательство ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. 273 с.
  28. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и псих?/p>