Экологическое воспитание детей дошкольного возраста средствами поэзии Граубина
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
Наглядные пособия в экологическом воспитании // Дошкольное воспитание. - 2005. - N 5. - с. 70-73.
.Каменева Л.А. Методика ознакомления детей с природой в детском саду. Учеб. пособие для педагогических училищ по спец. "Дошкольное воспитание".- М.: Просвещение, 1991.-240 с.
.Каменева Л.А. Как знакомить дошкольников с природой: Пособие для воспитателей детского сада.- М., 2003. - 326 с.
.Кузнецов В.Н. Программы: Экология. - М.: Просвещение, 2006. - 176 с.
.Левитман М.Х. Экология - предмет: интересно или нет? - СПб.: СОЮЗ, 2006. - 282 с.
.Максимова Л.И. Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста: Учеб.-метод. комплекс. - Якутск: Изд.-во Центра дистанцион. образ. ИРО МО PC (Я), 2009.-118 с.
.Мойснер Г.П. Всё начиналось с экологической тропы. //Начальная школа, 2009. - №3.
.Николаева С.Н. Система экологического воспитания детей в дошкольном учреждении. М., 2005.
.Николаева С.Н. Юный эколог: программа и условие ее реализации в детском саду. М., 2009.
.Рыжова Н.А. Экологическое образование в детском саду. М.: Карапуз, 2000.
24.Рыжова Н.А. Экологическое воспитание дошкольников с позиции новой парадигмы. Дошкольное воспитание № 7, 2001.
25.Рыжова Н.А. Наш дом - природа. М.: Карапуз-Дидактика, 2005.
26.Рыжова Н. О проекте "Стратегии экологического образования в Российской Федерации" // Дошкольное воспитание. - 2005. - N 10. - с. 18-20.
27.
Приложение 1
Список детей, принимавших участие в эксперименте:
1.Б.Валерия
.В.Максим
.Г.Родион
.Д.Света
.Е.Оля
.К.Алина
.Л.Саша
.М.Роман
.М.Алена
.О.Владик
.О.Даша
.П.Таня
.П.Юля
.П.Дина
.С.Вероника
.С.Саша
.С.Кирилл
.Т.Женя
.Т.Илья
.Ш.Алеша
Приложение 2
Результаты констатирующего этапа эксперимента
Номер ребенка в спискеКоличество названных объектов неживой природыКоличество названных взаимосвязанных явлений живой и неживой природыКоличество названных объектов живой природыдоуровеньдоуровеньдоуровень1.2Н1С4С2.3С1С4С3.3С1С3С4.2Н-Н5В5.4В2В4С6.3С1С3С7.3С1С4С8.4В2В4С9.-Н-Н3Н10.5В2В5В11.3С1С4С12.4В2В4С13.3С1С4С14.3С1С5В15.-Н2В4С16.4В-Н3С17.1Н1С5В18.3С2В4С19.-Н-Н1Н20.-Н-Н2НВ -высокий, С-средний, Н-низкий.
Приложение 3
Портрет Георгия Рудольфовича Граубина
Приложение 4
Стихи Георгия Граубина о природе
Лесные игры
Кто во что в лесу играет?
Знают все, что прятки
Любит папа-соболь,
Дети-соболятки.
Пёстрые сороки,
Птицы тараторки,
Влюблены в дразнилки
И скороговорки.
У лисицы с волком
Хищные замашки,
Не играйте, зайцы,
С нами в поддавашки!
Белки покачаться
На ветвях не прочь.
А ондатры - в озере
Воду потолочь.
Дикие олени
Выбрали "пятнашки",
Ведь у них красивые
Пятна на рубашке.
Играют в "полосатики"
Неспроста, не вдруг
Чуда полосатые -
Тигр и бурундук.
Вот бы ещё в клеточку
Зверя подобрать,
Чтобы на спине его
В шахматы играть!
У ручья
Подошла к ручью лосиха,
Посмотрела свысока:
Больно мелкий, больно тихий,
Можно выпить в два глотка!
Муравей возился долго,
Из хвоинок строя плот:
Это Лена или Волга?
Вот бушует, вот ревёт!
Паутина
У природы пауки
Взяли чудо-челноки
И работают все лето
От рассвета до рассвета
В хвое, в листьях бересклета,
На опушке, у реки.
Еле видимую пряжу,
И проворны, и быстры,
Ткут они не на продажу,
А для ловли мошкары.
В лес хожу я на рассвете,
Хитроумно сплетены,
Всюду маленькие сети
Серебрятся, чуть видны.
Где ж охотник? Вот же он:
Спит и видит сладкий сон.
От ловушки тонкий тросик
Прямо к лапке проведен!
Тронул сеть я - и паук
Побежал в свой ловчий круг.
Но его я успокоил:
"Это я, прости уж, друг".
Раз не каждый верит в слово,
Пусть все видят, кто не слеп:
У охотника любого
Очень-очень трудный хлеб.
Приложение 5
Сравнительная таблица результатов констатирующего и контрольного этапов эксперимента
Номер ребенка в списке группыКоличество названных объектов неживой природыКоличество названных взаимосвязанных явлений живой и неживой природыКоличество названных объектов живой природыдо последопоследопосле 1.251346 2.371347 3.361336 4.25-256 5.482448 6.361437 7.371347 8.472448 9.-3-235 10.582455 11.361346 12.472347 13.361246 14.361356 15.-52247 16.45-338 17.171456 18.372347 19.-4-218 20.-3-326В -высокий, С - средний, Н - низкий.