Экзаменационные вопросы по курсу “Уголовное право РФ и ЗС”(4)
Вопросы - Юриспруденция, право, государство
Другие вопросы по предмету Юриспруденция, право, государство
ода воли человека предполагает его ответственность за свои действия. Невменяемый не обладает свободой воли, а потому не может быть привлечён к уголовной ответственности;
- ужесточение уголовного законодательства способствует удержанию людей от преступлений.
Неоклассическая школа УП несколько отступает от ортодоксальных догм и модифицирует ряд положений классической школы.
А. Принс считал необходимым смягчит меру уголовной репрессии, сделав их более гуманными. Для борьбы с преступностью нужны: социальные меры предупреждения противоправных деяний, судебные и пенитенциарные меры.
Франц фон Лист также уточняет ряд положений классической школы. Он считал, что кратковременное лишение свободы (менее 1 года) не исправляет, не устрашает и не обезвреживает преступника, а толкает на совершение новых преступлений. Неисправимых преступников следует наказывать наиболее сурово (zB., за третье преступление необходимо назначать тюремное заключение на неопределённое время).
3. Антрополого-социологическая школа. Классическая школа нередко рассматривается как учение об уголовно-правовом деянии (личность преступника практически не учитывается). Учения Антрополого-социологической школы послужили импульсом к развитию уголовного права деятеля.
Основатель данного направления Ч. Ломборзо считал необходимым уделять внимание не формально-юридическим аспектам преступления, а личности преступника. "Преступный человек": обосновал теорию прирождённого преступника. Последующие исследования других учёных не подтвердили уголовно-антропологическую теорию Ломборзо, зато данная теория явилась основой для дальнейшей разработки биолого-психилогических и социологических метод изучения преступности. "Преступление", "Женщина преступница и проститутка": отходит от своих ортодоксальных взглядов, исследует влияние образования, бедности, алкоголизма, плотности населения на преступность.
Социологические исследования были продолжены Э. Ферри: разработал теорию социальной защиты, согласно которой общество должно защищать себя от преступников путём их длительной изоляции. Выступает за вынесение преступникам неопределённого приговора: реальный срок заключения должен определяться тюремной администрацией на основе изучения преступника.
Основные положения антрополого-социологической школы:
- преступность как системное явление предопределяется социально-экономическими, климатическими и антрополого-психологическими факторами;
- лица, находящиеся в "опасном состоянии" (потенциально готовые к совершению преступлений), должны изолироваться от общества;
- целью наказания является не кара, а защита общества от преступников;
- определяя наказание, необходимо учитывать прежде всего личность преступника.
Ф. Граматика и М. Ансель творчески развили доктрину социальной защиты, предложенную Ферри, назвав её "новая социальная защита". Её основные положения:
- средства борьбы с преступностью должны рассматриваться как средства защиты общества, а не наказания индивида;
- цель социальной защиты нейтрализация преступника путём его изоляции от общества либо применения к нему исправительных и воспитательных мер;
- уголовная политика должна ориентироваться на ресоциализацию преступника, то есть возвращение его к обычной жизни, в которой соблюдение закона является общественной нормой.
2. Общая характеистика уголовного права США.
Уголовное право Соединенных Штатов Америки формировалось, как уже было отмечено, под сильным влиянием системы английского права, в особенности общего. Впоследствии все большую роль стали играть статуты, т. е. законодательные акты, принимавшиеся Конгрессом США и законодательным собранием отдельных штатов. Уголовное законодательство США является двухуровневым. Оно состоит из федерального уголовного законодательства и уголовного законодательства штатов. Первое систематизировано в виде части I раздела 18 Свода законов США (нормы об ответственности за отдельные преступления есть и в других разделах Свода). Федеральные уголовные законы имеют ограниченную область применения. Ими регулируется ответственность, например, за преступления, совершенные федеральными служащими, за преступления, затрагивающие интересы нескольких штатов (например, похищения автомашин и перегон их из одного штата в другой), за преступления, посягающие на интересы Соединенных Штатов в целом (измена, шпионаж, воинские преступления и т. д.).
Каждый штат имеет свой Уголовный кодекс. Решающую роль в их разработке сыграл подготовленный Институтом американского права Примерный Уголовный кодекс (1962 г.). Его влияние привело к сближению уголовного законодательства штатов, хотя их уголовные кодексы и сохраняют определенные различия.
Специфическим для этих УК является их язык, резко отличающийся от языка уголовных кодексов стран европейского континента. Это проявляется в предельной казуистичности (детальности) формулирования уголовно-правовых норм. Так, текст норм УК штата Нью-Йорк о необходимой обороне занимает более ста строк печатного текста (формулировки двух параграфов УК ФРГ о необходимой обороне уместились в семи строках), в чем, на мой взгляд, видны явные следы влияния общего (прецедентного) права.
Особенностью уголовного права США является проводимая в нем детальная классификация уголовно наказуемых деяний. Так, в соответствии с УК штата Нью-Йорк все посягательства делятся н?/p>