Художественная самодеятельность как фактор приобщения членов производственного коллектива к художественно-эстетическим ценностям

Дипломная работа - Культура и искусство

Другие дипломы по предмету Культура и искусство

1 с.

  • Тарасов С.М., Мещеряков Б.М, Наровлянская С.Б. Создатели стальных богатырей / С.М. Тарасов, Б.М. Мещеряков, С.Б. Наровлянская. Челябинск, 1988. 161 с.
  • Тейлор Ф. Научная организация труда / Ф. Тейлор // Управление это наука и искусство. М.: АСТ, 1992. 410 с.
  • Триодин В.Е. Педагогика клубной работы / В.Е. Триодин. М.: Сов. Россия, 1984. 154 с.
  • Узнадзе Д.Н. Теория установки / Д.Н. Узнадзе. Москва-Воронеж: МОДЭК, 1997. 448 с.
  • Уманский Л.И. Методы экспериментального исследования социально-психологических феноменов / Л.И. Уманский // Методология и методы социальной психологии. М.: МГУ, 1977. 257 с.
  • Филипов А.В., Липинский В.К., Князев В.Н. Производственная социология, психология, педагогика / А.В. Филипов, В.К. Липинский, В.Н. Князев. М.: Высш. шк., 1989. 429 с.
  • Философский энциклопедический словарь / гл. ред. Л.Ф. Ильичев, П.Н. Федосеев, С.М. Ковалев, В.Г. Панов. М.: Сов. энцикл., 1983. 840 с.
  • Фохт-Бабушкин Ю.У. Художественная культура: проблемы изучения и управления / Ю.У. Фохт-Бабушкин. М.: Наука, 1986. 235 с.
  • Фохт-Бабушкин Ю.У. Искусство и духовный мир человека / Ю.У. Фохт-Бабушкин. М.: Знание, 1982. 110 с.
  • Фридман Л.М., Пушкина Т.А. Изучение личности учащегося и ученического коллектива / Л.М. Фридман, Т.А. Пушкина. М.: Педагогика, 1988. 207 с.
  • Художественная жизнь современного общества. СПб.: Изд-во Дмитрий Буланин, 1997. Т.2: Аудитория искусства в России: вчера и сегодня. 213 с.
  • Художественная жизнь современного общества. СПб.: Изд-во Дмитрий Буланин, 1998. Т.3: Искусство в контексте социальной экономии. 353 с.
  • Худяков В.Н. Формирование математической культуры у учащихся начального профессионального образования: дис. …на соиск. уч. степ. д-ра пед. наук / В.Н. Худяков. Магнитогорск, МГПУ, 2002. 349 с.
  • Цукерман В.С. Музыка и слушатель: опыт социологического исследования / В.С. Цукерман. М., 1972. 168 с.
  • Цукерман В.С. Художественная культура и участие советских рабочих в ее освоении и развитии / В.С. Цукерман. В кн.: Духовный мир советского рабочего. М., 1972. С.331 358.
  • Цукерман В.С. Народная художественная культура как средство развития творческой активности масс / В.С. Цукерман // Культурно-просветительская работа и социально-творческая активность масс в условиях развитого социализма / ЧГИК. Челябинск, 1983. С.13 24.
  • Цукерман В.С. Народная художественная культура в условиях социализма: учеб. пособие / В.С. Цукерман. Челябинск, 1989. 135 с.
  • Чапулис П.П. Педагогическая коррекция социально-психологического климата самодеятельного художественного коллектива: автореф. дис. … канд. пед. наук / П.П. Чапулис. Л.: ЛГИК, 1989. 16 с.
  • Человек в мире художественной культуры / ред. коллегия. Б.А. Грушин, А.Я. Зись. М.: Наука, 1982. 336 с.
  • Чернушенко В.А. Племя одержимых / В.А. Чернушенко // Сов. культура. 1970. № 12. С. 19 24.
  • Шадриков В.Д. Деятельность и способности / В.Д. Шадриков. М.: Логос, 1994. 320 с.
  • Шамина Л.В. Школа русского народного пения / Л.В. Шамина. М.: МГФЦ Русская песня, 1997. 85 с.
  • Шаров Ю.В. Проблемы формирования духовных потребностей / Ю.В. Шаров. М.: Педагогика, 1970. 265 с.
  • Шевардин Н.И. Социальная психология в образовании: учеб. пособие / Н.И. Шевардин. М.: ВЛАДОС, 1995. Ч.1: Концептуальные и прикладные основы социальной психологии 544 с.
  • Шевлякова Н. Песня в цехе / Н. Шевлякова // Клуб и художественная самодеятельность. М.: 1982, № 7.
  • Шестаков А. Специфика российского трудового коллектива: мифы и реальность / А. Шестаков // Кадры предприятия. 2002. № 2.
  • Шепель В.М. Имиджелогия. Секреты личного обаяния / В.М. Шепель. М.: Культура и спорт, 1984. 320 с.
  • Щедрин И.И. Художественно-продуктивная деятельность как средство формирования эстетических потребностей участников художественных коллективов / И.И. Щедрин // Культурно-просветительная работа и социально-творческая активность масс в условиях развитого социализма. Челябинск: ЧГИК, 1983. С.111 122.
  • Юнг К.Г., Нойманн Э. Психоанализ и искусство: пер.с англ. / К.Г. Юнг, Э. Нойманн. М.: REFL-book, К.ВАКЛЕР, 1998. 304 с.
  • Якунин В.А. Обучение как процесс управления / В.А. Якунин. Л.: ЛГУ, 1988. 160 с.
  • Якупов А.Н. Музыкальное воспитание всем! Об опыте организации массового музыкального воспитания в Магнитогорске. М.: Сов.композитор, 1990. 104 с.
  • Mc Niff S. A. Motivation in art // Art Psуchotherapу. 1977. Vol. 4. P. 125 136.
  • Amabile T.M. The social psусholoqу of creativitу. Berlin; Heideiberg; New York; Tokyo, 1983.
  • Denora Tia Music in Everyday Life. Cambridge. Cambridge University Press 2000. 181 стр.
  • Back Les The Auditory Culture Reader. New York. Berg. Place of Publication. 2003. 510 стр.
  • J. Douglas Porteous Environmental Aesthetics: Ideas, Politics and Planning, New York. Routledge 1996. 290 стр.
  • Carroll NoЁl Beyond Aesthetics; Philosophical Essays. Cambridge. Cambridge University Press. 2001. 450 стр.
  • Olson James M The Psychology of Values. Mahwah, NJ. Lawrence Eribaum Associates 1996. 344 стр.
  • Manderson Desmond Songs without Music Berkeley, CA. Publication Year. University of California Press. 2000. 303 стр.