Формування умінь і навичок виразності голосного читання в учнів початкової школи
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
І. Нестандартні уроки читання 34 клас. Харків: Основа, 2007. 160с.
33. Лаптєва Л.Читання віконце у світ// Початкова школа. 1997. №11. С.1113.
34. Мартиненко В. Робота з дитячою книжкою у першому класі// Початкова школа. -2004. №11.-С.1113.
35. МашталерО. Художні описи та оповідання школярів// Початкова школа. 1998. №4. С.79.
36. МельничайкоВ.Я., Добрянська І.В.Про культуру нашого мовлення.
Тернопіль: Астон. 2004. №4. С.3638.
37. НаумчукМ.М.Сучасний урок української мови в початковій школі. Тернопіль: Астон, 2005.-352с.
38. Огієнко Т., БогдановаЛ., Коробкіна О. Вивчаємо українську мову// Початкова школа. 2006. №6. С.3337.
39. Олійник Г.А.Виразне читання. К.: Вища школа, 1995.-207с.
40. Омельченко С. Розвиток мислення та фантазії на уроках читання// Початкова освіта. 2005. №41. С.59.
41. Павленко Л. Як слово мовиться// Початкова школа. 2003. №10. С.14-
15.
42. Пархоменко Н. Методика роботи над словом, текстом на уроках читання// Початкова школа. 2000. №7. С.4448.
43. Пелешок Е. Робота над засобами виразності на уроках читання// Початкова школа. 1998. №12. С.1214.
44. ПетрикО. Лінгвістичний коментар на уроках читання// Початкова школа. 2006. №5. С.1720.
45. ПлющМ.Я., ГрипасН.Я.Робота над текстом у початкових класах. К.:Рад. шк., 1986. 168с.
46. ПоздняковаГ.П.Використання гри на уроках української мови// Розкажіть онуку. 2005. №1920. С.2223.
47. ПономарьоваК. Нестандартні підсумкові завдання з української мови// Початкова школа. 2006. №5.-С.2123.
48. ПрисяжнюкН. Критерії добору текстового матеріалу, вправ та завдань для зошитів з друкованою основою до уроків читання// Початкова школа. 2005. №11. С.4546.
49. Програми для середньої загальноосвітньої школи 14 класи. К.:
Початкова школа, 2006.-429с.
50. СавченкоО.Я.Методика читання у початкових класах.-К.:Освіта, 2007.-С.5277.
51. СавченкоО.Я.Навчання і виховання учнів 1 класу. К.: Початкова школа, 2005.-615с.
52. СавченкоО.Я.Навчання і виховання учнів 2 класу. К.: Початкова
школа, 2005.-629с.
53. СавченкоО.Я.Навчання і виховання учнів 3 класу. К.: Початкова школа, 2005.-630с.
54. СавченкоО.Я.Навчання і виховання учнів 4 класу. К.: Початкова школа, 2005.-638с.
55. СавченкоО.Я.Розвиток пізнавальної самостійності молодших школярів. К.:Рад. шк., 1982. 175с.
56. СавченкоО.Я.Сучасний урок у початкових класах. К.: Магістр S, 1997. 256с.
57. СавченкоО.Я.Читання в 4 класі. К.: Освіта, 2002.-160с.
58. СапунГ.М.Уроки читання в 1 класі. Тернопіль: Підручники і
посібники, 2000,-159с.
59. СапунГ.М.Уроки читання в 2 класі. Тернопіль: Підручники і
посібники, 2001.-175с.
60. СапунГ.М.Уроки читання в 3 класі. Тернопіль: Підручники і посібники, 2000,-191с.61. СапунГ.М.Уроки читання в 4 класі. Тернопіль: Підручники і
посібники, 2000.-208с.
62Січовик І. Словограй.Ігри з буквами та словами. Тернопіль: Навчальна книга: Богдан, 2004. С.64.
63. СкрипченкоН.Р.Шляхи вдосконалення класного і позакласного читання// Початкова школа. 1990. №5. С.3640.
64. Смовська О. Загадки на уроках мови// Початкова школа. 1998. №6.-
С.14.
65. Соняк Н. Формування у молодших школярів навичок роботи з
текстовою інформацією// Початкова школа. 2007. №7.-С.1013.
66. Суворіна Т.Робота з дитячою книжкою// Початкова школа. 2003.-
№11. С.2223.
67. Суржук Т. Формування навички читання молодших школярів у
процесі індивідуально-диференційованого навчання// Наукові записки
ТНПУ Ім. В.Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль, 2006. Вип.3. 117.
68Ткачук Г.Уроки зустрічі з книжкою// Початкова школа. 2000. №2.-
С.1519.
69. Томан Іржі. Мистецтво говорити. К., 1986. С.201.
70. УшинськийК.Д.Людина як предмет виховання// Вибр. твори: У 2 т.
К.:Рад. школа, 1983.-Т.1-С.326.
71. Чак Є. Мандрівка в країну слова. Науково-художня книга. К., 1981.
72. ШараговаН. Ігри та цікаві вправи з української мови// Розкажіть
онуку. 2005. №1920. С.1517.