Формирование учебной мотивации младших школьников с нарушениями интеллекта
Дипломная работа - Психология
Под ред. М.П. Осиновой, Н.И. Качановской. - Минск, 2001.
Анашкина Е.Н. Кроссворды для школьников. Биология, - Ярославль, 2007.
Аникина В.П. Русские пословицы и поговорки. - М., 2008.
Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. - М., 2006.
Балашова С. Кроссворды из загадок // Начальная школа, 2004, № 10. С 34-45
Бгажнокова И.М. Психология умственно отсталого школьника. -- М., 1987.
Беликова И.В. Старинные русские пословицы и поговорки. - М., 1984.
Бирюков С.М. Изучение мотивов учебной деятельности младших школьников // Начальная школа, 1999, № 10. С-23-43
Бобылёва Л.Д., Мягких Т.П., Бобылёва О.В. Игровая экология в школе//Биология в школе, 2002, № 6.С 25-31
Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте. - М.,2000.
Божович Л.И. Проблемы формирования личности. - М., 1999.
Бондаренко В. Загадки о природе // Начальная школа, 2002, № 4.
Венгер А.Л., Цукерман Г.А. Психологическое обследование младших школьников. - М., 2003.
Волина В.В. Пословицы, поговорки, ребусы. - СПб., 2007.
Выготский Л.С. Мышление и речь / Собрание сочинений: В 6 т. Т. 2.- М., 2002.
Гранкина Р.М. Загадки на уроках биологии // Биология в школе, 2000, №6.С- 34-42
Губанова О.В., Крицкая Т.М. На лесной полянке // Начальная школа, 2000, № 6. С-78-89
Данилов М.А., Есипов Б.П. Дидактика. - М., 1953.
Егошина Е.В. Методика исследования мотивов учения // Начальная школа, 1995, №6.
Елисеев Л.И. Хрестоматия для маленьких и постарше. М., 1996.
Зеленцова Г.С. Загадки на уроках природоведения // Начальная школа, 1994, № 10. С- 72-83
Ивченко Л.А. Путешествия в грибное царство // Биология в школе, 2000, №5.С 23-32
Игры, ребусы, загадки для дошкольников / Сост. Т.И. Линго. - Ярославль, 2008.
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб., 2000.
Ишутинова Л.М. Грибы - это грибы. Занимательный материал для уроков природоведения и экологии // Начальная школа, 2000, № 6.
Ишутинова Л.М. Рыбы. Занимательный материал для уроков экологиии природоведения // Начальная школа, 2002, № 5. С- 76-83.
Калугин М.А., Новоторцева Н.В. Развивающие игры для младших школьников. Кроссворды, викторины, головоломки. -Ярославль, 2007.
Каплуновский А.Д. К беседам о рыбах // Начальная школа, 1995, № 5. С- 41-53.
Катаева А.А., Стребелева Е.А. Дидактические игры и упражнения в обучении умственно отсталых дошкольников. - М., 1999.
Каширина Ю.В. Факультативный курс по экологии // Начальная школа, 2002, № 4. . С- 21-33.
Какжова Л. Ни окон, ни дверей. Русские народные загадки. - М., 1989.
Коррекционная работа в процессе обучения и воспитания: Сборник научных работ. / Под ред. М.В. Гаврюной - Л., 2000.
Крючков В. Про братьев наших меньших // Воспитание школьников, 2003, №4. . С- 16-23.
Лаврентьев В.В. Значение игры в работе с детьми // Начальная школа, 1999, №5. . С- 47-53.
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. - М., 1972.
Лескова С.В. Формирование экологической культуры // Начальная шко ла, 2003, №7. С 21-33
Литвинова Е.И. Всех скороговорок не перевыскороговоришь // Начальная школа, 2007, № 6. . С- 67-78.
Майсурян А. Энциклопедия для детей. - М., 1995.
Максаков А.И., Тумакова Г.А. Учите, играя. - М., 2003.
Малая Н. На рыбалке у реки // Воспитание школьников, 1999, № 3. С 18-23
Манеева О.И. Загадок несчесть // Начальная школа, 1999, № 4. С 22-43
Марипова Г.В. Неделя биологического разнообразия // Биология в школе, 2001, №7. . С 51-63
Маркова А.К. Мотивация учебной деятельности школьника // Вопросы психологии, 1978, № 3. С 11-13
Маркова А.К. Мотивация учения и её воспитание у школьников. - М.,1983.
Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте.- М., 1983.
Матвеев А.К. КВН по природоведению // Начальная школа, 1991, № 6.
Матюхина М.В. Мотивация учения младших школьников. - М., 1984.
Менкес М.В. Кроссворды и ребусы // Начальная школа, 2001, № 5. . С- 17-33.
Михайлова З.А. Игровые и занимательные задачи для младших школьников.- М., 2005.
Моргун В.Ф. Психологические условия воспитания познавательного интереса учащихся к учебному предмету / Автореф. к. пс. н. - М., 2009.
Морозова Н.Г. Учителю о познавательном интересе. - М., 2005.
Мотивация учения / Под ред. М.В. Матюхиной. - Волгоград, 1976.
Народные приметы: хотите - верьте, хотите - проверьте / Под ред. Р.У.Амирханова -- Казань, 2007.
Некрасов А. Урок в осеннем лесу//Воспитание школьников, 2001, № 6
Немов Р.С. Психология: В 3 кн. Кн. 1. -М., 2001.
Нижегородцева Н.В., Шадриков В.Д. Психолого-педагогическая готовность ребёнка к школе. - М., 2001.
Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития (Олигофренопедагогика) / Под ред. Б.П. Пузанова. - М., 2001.
Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. - М., 2002.
Ожегов С.И. Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений. - М., 1996.
Орёл Т.В., Соколова Л.В. К урокам природоведения // Начальная школа, 1998, № 1. . С 21-33
Основы специальной психологии / Под ред. Л.В. Кузнецовой. - М., 2002.
Особенности умственного развития учащихся вспомогательной школы/Под ред. Ж.И. Шиф. - М., 1965.
Пасько Т.К. Пословицы, поговорки, приметы//Начальная школа, 1998,№3.
Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся/Под ред. Г.И. Щукиной. - М., 1975.
Пинский Б.И. Психологические особенности деятельности умственно отсталых школьников. - М., 1962.
Пословицы, поговорки, загадки / Сост. А.Н. Мартынова. - М., 2007.
Практикум по возрастной психологии / Под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. - СПб., 2002.
Практическая психология образования / Под ред. И.В. Дубровиной. - М., 2000.
Проничева И.К. Живая природа / Начальная школа, 2001, № 6. . С 18-23
Психология детств
