Формирование образности речи в процессе ознакомления с русской сказкой
Курсовой проект - Педагогика
ории и методике развития речи детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Сост. М.М.Алексеева, В.И.Яшина. М.: Издательский центр Академия, 1999. С.150153.
СоловьеваО.И.Методика развития речи и обучения родному языку в детском саду. М.: Просвещение, 1966. 175с.
Стаценко Р. Методика ознакомления детей с художественным словом.// Дошкольное воспитание. 1980. №7-с.610.
СтрунинаЕ.М., УшаковаО.С., ШадринаЛ.Г.Развитие речи и творчества дошкольников: игры, упражнения, конспекты занятий. М.: Сфера, 2007. -144с.
СтрунинаЕ.И., УшаковаО.С.Методика развития речи детей дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие. - М.: Владос, 2008.-288с.
ТихееваЕ.И.Развитие речи детей М.: Просвещение, 1972. 280с.
УсоваА.П.Русское народное творчество в детском саду. М.: Изд-во Министерства просвещения РСФСР, 1947. 71с.
УшаковаО.С.Развитие речи дошкольника. М.: Изд-во института психотерапии, 2001. 237с.
ФлеринаЕ.А.Рассказывание в дошкольной практике// Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Сост. М.М.Алексеева, В.И.Яшина. М.: Издательский центр Академия, 1999. С.189191.
ШороховаО.А.Играем в сказку. Сказкотерапия и занятия по развитию связной речи дошкольников. М.: ТЦ Сфера, 2008. -208с.
