Формирование каллиграфических навыков младших школьников (состояние, проблемы и пути оптимизации)
Информация - Педагогика
Другие материалы по предмету Педагогика
Щ, в-Ю
4) з-В, з-д, з-Д,
з-К, з-Н, з-у, з-ц, з-Ц, з-щ, з-Щ, з-Ю
5) ц-В, ц-К, ц-Н,
ц-у, ц-Ю1) Н-А, Н-Б, Н-в, Н-В,
Н-д, Н-Д, Н-з, Н-К,
Н-у, Н-щ, Н-Щ, Н-Ц,
Н-Ю1) А-Б, А-в, А-В,
А-д, А-Д, А-з, А-Н, А-у, А-ц, А-Ц, А-щ, А-Щ, А-Ю
2) в-Б, в-В, в-д,
в-Д, в-з, в-К, в-Н, в-у, в-ц, в-Ц, в-щ, в-Щ, в-Ю5( )1) г-И, г-Й, г-к,
г-Ц, г-Ш, Г-Щ
2) к-г, к-И, к-Й,
к-К, к-п, к-р, к-Т, к-У, к-Ц, к-Ч, к-Ш, к-Щ1) г-У, г-Ч6( )1) а-О, а-Ю, б-О,
б-Ю, в-О, в-Ю, д-о, д-Ю
2) о-О, о-Ю, ф-О,
ф-Ю, Ф-Ю, ю-Ю, Я-О, Я-Ю
3) я-а, я-б, я-в,
я-д, я-о, я-ф, Я-Ф, Я-Ю, я-Ю, я-Я1) а-ф, а-Ф, б-ф, б-Ф,
в-Ф, в-ф, д-ф, д-Ф
2) о-ф, о-Ф, ю-ф, ю-Ф,
Я-ф, я-ф, я-Ф, Я-Ф7( )1) А-ж, А-к, А-н,
А-п, А-т, А-ю, Ж-ж, Ж-к, Ж-н
2) Ж-п, Ж-т, Ж-ю,
к-А, к-Ж, к-р, к-Т, к-ф1) ж-Ж, ж-А, ж-Т,
ж-р, ж-ф
2) А-к, А-н, А-п,
А-т, А-ю
3) Ж-к, Ж-н, Ж-п,
Ж-т, Ж-ю
4) Т-ж, Т-к, Т-н,
Т-п, Т-т, Т-ю
5) р-А, р-ж, р-Ж,
р-к, р-н, р-п, р-т, р-Т, р-ю
6) ф-А, ф-ж, ф-Ж,
ф-Т, ф-т, ф-к, ф-н, ф-п, ф-ю8( )1) ь-ъ-ы
Приложение 12
Таблица 4
Каллиграфические умения учащихся
Список уч-сяВеличина буквСоблюдение строкиФорма букв и способ соединенияРасстояние между буквамиСоблюдение гигиенических правил письмаАлешин К.Разная высота надстрочных элементовВыход за строкуИскажает К.Не соблюдаетСоблюдаетИванов П.- // -СоблюдаетИскажает нижнее соединение- // -Не соблюдаетРослякова Н.ОдинаковаяСоблюдаетИскажает форму и длину нижних петель строчных букв У, Д, ЗСоблюдает- // -Ударцева С.Разная высота надстрочных элементовВыход за строкуИскажает буквы округлой формы О, С, Ф, АНе соблюдаетСоблюдаетБабурин П.Высота заглавных букв почти равна высоте строчных буквСоблюдаетИскажает- // -- // -