Geum.ru

Философия

Вопросы - Философия

Другие вопросы по предмету Философия

  1. Понятия наука, научное знание.
  2. Основные критерии научного знания.
  3. Основные функции науки.
  4. Специфика научного знания.
  5. Дифференциация и интеграция в науке.
  6. Категориальный аппарат науки.
  7. Специфика естественных наук.
  8. Специфика общественных наук.
  9. Специфика технических наук.
  10. Междисциплинарные исследования в науке.
  11. Комплексные исследования в науке.
  12. Основные отличия эмпирического и теоретического уровней.
  13. Фундаментальные и прикладные науки и их роль в познании мира.
  14. Отношеные сциентизма и антисциентизма к науке.
  15. Основные черты доклассической науки.
  16. Становление и её особенности классической науки.
  17. Формирование и её специфика неклассической науки.
  18. Возникновение и её характерные черты постнеклассической науки.
  19. Предмет философии науки.
  20. Концепция развития науки в неопозитивизма.
  21. Концепция развития науки в постпозитивизма.
  22. Концепция развития науки в постструктурализма.
  23. Концепция развития науки в феноменологии.
  24. Концепция развития науки в герменевтике.
  25. Концепция науки франкфуртской школы.
  26. Понятие научная революция.
  27. Виды научных революций.
  28. Понятие научно-техническая революция.
  29. Роль научно-технических революций в развитии общества.
  30. Понятие метод и его аспекты.
  31. Понятие методология. Особенности современной методологии.
  32. Наблюдение и эксперимент как методы эмпирического уровня исследования.
  33. Анализ и синтез как общелогические методы познания.
  34. Абстрагирование и обобщение как методы научного познания.
  35. Индукция и дедукция как общелогические методы исследования.
  36. Системный подход и его применение при изучении природы и общества.
  37. Идеализация как метод изучения мира.
  38. Структурно-функциональный метод и его особенности.
  39. Вероятностно-статистические методы и их роль в познании природы и обществе.
  40. Гипотетико-дедуктивный метод как теоретический метод познание мира.
  41. Аксимотический метод и его значение для развития науки.
  42. Формализация и её значение для познания мира.
  43. Метод восхождения от абстрактного к конкретному как теоретический метод познания мира.
  44. Понимание объяснение как методы научного исследования.
  45. Исторический и логический методы и их значение для науки.
  46. Основные формы научного познания.
  47. Роль гипотезы в научном познании.
  48. Научная проблема: постановка и решение.
  49. Научная теория и её основные функции.
  50. Роль фактов в процессе постижения истины.
  51. Факты достоверные и вероятные.
  52. Взаимодействие объекта и субъекта в научном познании.
  53. Научное творчество как двигатель развития науки.
  54. Идеалы и нормы научного познания.
  55. Принцип объективности в научном познании.
  56. Принцип историзма в научном познании.
  57. Проблемная ситуация в научном познании.
  58. Преемственность в развитии научных знаний.
  59. Предвидение и его роль в науке.
  60. Понятие верефикация в науке.
  61. Понятие фальсификация в науке.
  62. Проблема классификации наук.
  63. Натурфилософия и естествознание.
  64. Естествознание как отрасль научного познания.
  65. Классическое естествознание и его характерные особенности.
  66. Возникновение неклассического естествознания и его специфика.
  67. Основные черты постнеклассического естествознания.
  68. Предмет философии техники.
  69. Понятие техника.
  70. Сотношение науки и техники.
  71. Статистическая теория информации.
  72. Семантический аспект информации.
  73. Синтаксический аспект информации.
  74. Прагматический аспект информации.
  75. Теория кодирования.
  76. Формы движения информации.
  77. Информационные революции.
  78. Информационная технология и её основные базы.
  79. Компьютеризация: за и против.
  80. Интернет и его роль в информированности общества.
  81. Социальная информация и её особенности.
  82. Перспективы техногенной революции.
  83. Соотношение естественнонаучного и социально-гуманитарного знания.
  84. Формирование методологических идей в области гуманитарного знания в рамках философии истории.
  85. Формирование методологических идей в области гуманитарного знания в рамках самих социально-гуманитарных наук.
  86. Основные особенности социального познания.
  87. Новая парадигма социальной методологии.
  88. Взаимодействие объект и субъект в социальном познании.
  89. Отличительные черты методов социального познание.
  90. Проблема истины в социальном познании.
  91. Классическая картина мира.
  92. Неклассическая картина мира.
  93. Постнеклассическая картина мира.
  94. Фундаментальные открытия в физике в ХХ веке.
  95. Фундаментальные открытия в астрономии в ХХ веке.
  96. Фундаментальные открытия в биологии в ХХ веке.
  97. Фундаментальные открытия в химии в ХХ веке.
  98. Принцип относительности в классической механике.
  99. Специальная теория относительности.
  100. Общая теория относительности.
  101. Стандартная модель эволюции Вселенной. (теория Большого взрыва)
  102. Красное смещение, его сущность и значение.
  103. Раздувающаяся Вселенная и развитие пространственно-временной структуры мира.
  104. Развитие пространственно-временной структуры микромира.
  105. Развитие пространственно-временной структуры макромира.
  106. Развитие пространственно-временной структуры мегомира.
  107. Философское значение взаимопр