Физическое воспитание в СССР
Дипломная работа - Туризм
Другие дипломы по предмету Туризм
?-массовая работа среди студентов. Введенная в 1951 г. новая программа предусматривала обязательный для студентов первого и второго годов обучения курс общей физической подготовки и факультативный (необязательный) курс спортивного совершенствования. Это программное и организационное новшество дало заметные результаты. В 1956 г. Министерство высшего образования СССР разрешило всем учебным заведениям заменить курс общей физической подготовки спортивной специализацией по любому виду спорта в зависимости от условий. Это положительно сказалось на повышении уровня спортивного мастерства студентов. В большинстве высших учебных заведений были созданы спортивные клубы, которые объединились в студенческое добровольное спортивное общество Буревестник. По нескольку тысяч студентов насчитывали спортивные клубы Московского и Киевского университетов, Свердловского политехнического, Московских энергетического и авиационного институтов.
5. Физическая культура развитого социализма
Для продолжения совершенствования системы с 1959 по 1965 год были приняты следующие меры:
. Разработаны перспективные планы создания комплексных спортивных сооружений. В число первоочередных планов капитального строительства было включено создание спортивных сооружений в деревнях и в отсталых с точки зрения развития физической культуры совхозах и колхозах, рассмотрены возможности дальнейшего развития спортивных сооружений в учебных заведениях, проведена также проверка подлинности данных о развитии спортивного движения, а виновные в их искажении привлечены к дисциплинарной ответственности.
. С привлечением Академии педагогических наук РСФСР переработаны учебные планы школьного и внешкольного физического воспитания. Большую роль получили спортивные игры. Повысилась роль спортивных секций и спортшкол. Приняты меры к усилению контроля за физическим воспитанием и другими видами культурно-спортивной работы в детских домах, домах пионеров и детских парках.
. В интересах усиления физического воспитания и активизации занятий спортом среди взрослых началось повсеместное распространение производственной гимнастики. Особое значение придавалось многосторонним занятиям спортом, носящим характер досуга. Наряду с пешими походами появились новые виды туризма - на велосипедах, на лодках и лыжах. Туризм был соединен с движением Познай свою родину!. Приняты меры в целях более квалифицированной подготовки преподавателей и общественного актива. Увеличилось также число курсов по подготовке кадров.
. Определены новые возможности расширения физкультурно-спортивного движения, демократии, творческой инициативы и самодеятельности. Требование превращения занятий физкультурой и спортом во всенародное движение поставило на повестку дня также увеличение числа видов спорта. Поэтому Союз спортивных обществ и организаций СССР уже в первые годы своего существования проанализировал проблемы тех видов спорта, в которых в конце 1950-х годов наблюдался временный спад (плавание, футбол, лыжи, велосипед, фигурное катание, теннис, легкоатлетический спринт). В Союзе разработали план развития видов спорта, которые ранее не культивировались или были отодвинуты на задний план. Активизировалась пропагандистская работа в целях усиления эффективности идейного воспитания спортсменов и укрепления спортивной дисциплины.
В соответствии с решениями XXIV съезда КПСС в плане развития народного хозяйства СССР на 1971-1975 годы среди важных задач в области капитальных вложений было указано строительство спортивных сооружений, в которых ощущался определенный недостаток. На основе указаний съезда Всесоюзный комитет по физкультуре и спорту разработал двадцатилетний перспективный план развития физической культуры. В период с 1971 по 1975 год центральной задачей стала разработка теоретических, научных, методологических и организационных вопросов массового физкультурного движения. Особый упор был сделан на изучение исторических, педагогических, психологических и биологических аспектов физического воспитания и методики тренировок, в том числе и исследование научных проблем, связанных с подготовкой рекордсменов.
Глава 2. Методика
1. Первые программы
В 1919 г. Всевобуч разработал содержание занятий физической культурой с детьми и подростками. Эти материалы стали основой для составления губернскими отделами народного образования примерных программ. Программы значительно отличались по структуре и содержанию, но практически во всех просматривалась военная направленность. Основу программы составляла гимнастика, в большинстве случаев приближенная к сокольской системе или полностью повторявшая ее отдельные разделы: строевые и порядковые упражнения, перечень военных умений и навыков, подвижные и некоторые спортивные игры.
В начале 20-х гг. был предложен целый ряд различных программ и методик по физической подготовке школьников. Наиболее лестные отзывы в то время получила Схематическая программа физического воспитания и трудовых навыков в возрасте от 7 до 18 лет на основе пролетарской физкультуры (А.А. Зикмунд, 1923). Она была составлена с учетом трехлетнего опыта работы по педагогической гимнастике в Центральном Государственном институтете физической культуры. Программный материал был распределен по возрастным группам: 7 - 9, 9-12, 12 -15 и 15 -18 лет. Рекомендовалось использовать следующие средства: ходьбу, бег, прыжки, пор?/p>