Учебно-методическое пособие для адаптационной практики
Методическое пособие - Педагогика
Другие методички по предмету Педагогика
нкурсах. Указывается вид мероприятия, время его проведения, достигнутый учеником результат.
Примечания: 1. В этот раздел включаются те работы и ваши социальные практики, которые не подтверждены официальными документами, представленными в Разделе II. Официальные документы; 2. Прежде всего, в данный раздел должны быть включены рабочие документы, свидетельствующие о вашей деятельности. Вам предлагается представить наиболее интересные, с вашей точки зрения, рабочие материалы, которые показывают вашу деятельность (планы, программы и т.д.).
Раздел IV. Отзывы
Он включает в себя ваши характеристики отношения к людям и различным видам деятельности. Такие характеристики могут быть представлены в виде рекомендаций, рекомендательных писем от родителей, друзей и т.д.
Примерный перечень отзывов:
- Отзыв учителей. Вы можете взять отзыв у учителя той школы, где он учился в, с краткой характеристикой его как ученика, включая участие в жизнедеятельности школы;
- Рекомендательные письма друзей. Вы можете взять несколько (2-3) рекомендательных писем от друзей, где они могут написать свои впечатления от общения с вами.
- Заключение о качестве различных работ, в которых вы принимали личное участие. (коллективный проект и т.д.).
- Рецензии на статью, опубликованную в СМИ.
Резюме о работе в данной общественной организации.
Благодарственные письма из различных органов и организаций
Безусловно, содержание портфолио может отличаться, но основные документы, перечисленные здесь должны найти свое отражение и в ваших портфолио. Фиксированный набор документов, одновременно позволяет показать вас как индивидуальность, но в от же время позволяет человеку, оценивающему ваш портфолио, объективно оценить ваши достижения.
4. Как разработать доклад и успешно защитить его
Будьте готовы к тому, что за время своего обучения в университете вам придется написать хотя бы один доклад и защитить его. Представленные ниже рекомендации помогут вам успешно справиться с этой работой.
1. Начинайте с подбора иизучения основных источников потеме. Использовать неменее 8 10источников согласно вашей основной идее.
2. Составьте план, раскрывающий содержание вашей работы.
3. Составьте библиографию. По мере изучения литературы на отдельных листках делаются краткие выписки по вопросам плана.
4. Обработайте исистематизируйте материал. Подготовьте выводы иобобщения.
5. Написание. Помните! Отличительной чертой доклада является научный, академический стиль. Академический стиль это совершенно особый по стилю текстовой материал, наиболее подходящий для написания учебных инаучных работ. Данный стиль определяет следующие нормы:
- Предложения могут быть длинными исложными;
- часто употребляются слова иностранного происхождения, различные термины;
- употребляются вводные конструкции типа повсей видимости, нанаш взгляд;
- авторская позиция должна быть как можно менее выражена, тоесть должны отсутствовать местоимения я, моя (точка зрения);
- в тексте могут встречаться штампы иобщие слова.
6. Требования коформлению письменного доклада.
- Титульный лист
- Оглавление (внем последовательно указываются названия пунктов доклада, указываются страницы, скоторых начинается каждый пункт).
- Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются еезначимость иактуальность, указываются цель изадачи доклада, дается характеристика используемой литературы)
- Основная часть (каждый раздел еедоказательно раскрывает исследуемый вопрос)
- Заключение (подводятся итоги или делается обобщенный вывод потеме доклада)
- Список литературы.
7. Публичное выступление срезультатами исследования.
В докладе соединяются три качества исследователя: умение провести исследование, умение преподнести результаты слушателям иквалифицированно ответить навопросы.
Когда вы готовитесь к презентации доклада, необходимо продумать:
- Что должна почерпнуть аудитория из презентации проекта?
- Содержание выступления (выступлений).
- Иллюстрирование презентации.
- Памятки.
- Представление.
- Собственный имидж.
- Чтобы ответить на первый вопрос, советуем взять чистый лист бумаги и написать этот вопрос посередине, а затем в любом порядке (или беспорядке) запишите ответы, учитывая формулировку задания и вопросы, которые необходимо продумать.
- Работая над содержанием, советуем обдумать следующее:
- План выступления (выступлений).
- Возможный эпиграф, с которого следует начать.
- Основу выступления. У вас ограничено время, поэтому определите приоритеты
- Продумайте переходные мостики от одного пункта плана к другому.
- Вступление. Подумайте, что будет наилучшим началом эпиграф, риторический вопрос, действие, иллюстрация. Каким должен быть мостик к основному содержанию.
- Заключение. Возможно, стоит еще раз напомнить о решаемой ?/p>