Туризм в Эквадоре
Курсовой проект - Медицина, физкультура, здравоохранение
Другие курсовые по предмету Медицина, физкультура, здравоохранение
?ки; 11 апреля - День основания Куэнка; 12 апреля - День учителя; 1 мая - День солидарности трудящихся; 2 воскресенье мая - День матери. Наиболее значимый из подобных праздник; 24 мая - День сражения Пичинча; Третье воскресенье июня - День отца; 10 августа - День национальной независимости; 4 октября - День основания Гуякиля 9 октября - День независимости Гуякиля; 2 ноября - День поминовения усопших; 3 - ноября - День независимости Куэнка; 6 декабря - День основания Кито; 25 декабря - Рождество [1,158].
Вывод.
Экономика Эквадора полностью завязана на производстве сельскохозяйственной продукции и на экономике топливно-энергетического комплекса. Эквадор экспортирует нефть, бананы (1-e место в мире) и морепродукты (по экспорту креветок Эквадор стоит на 2-м месте в мире). Импортируются промышленное оборудование, транспортные средства, зерно, химикаты. Основные внешнеторговые партнеры: США, страны ЕС, Япония. На Россию приходится 41% от общего объема поставок бананов Эквадора на мировой рынок в 2009 году. Благодаря открытию новой линии трансатлантических морских грузоперевозок между Россией и Эквадором, может значительно увеличиться экспорт таких эквадорских товаров, как цветы, ананасы, фруктовые концентраты, кофе, какао, морепродукты.
2.3 Иные сферы в стране
Индустрия развлечения. Отдыхая в Эквадоре возможно заниматься подводным плаванием в маске, дайвингом, наблюдением за птицами, яхтингом и каякингом, треккингом, катанием на лошадях и велосипедах. Можно взять напрокат легкий самолет, посмотреть на Эквадор с высоты птичьего полета, яхту, путешествовать по кристально чистым водам. Есть экскурсии в Научно-исследовательский центр Чарльза Дарвина, основанный для поддержания попыток сохранения архипелага [10].
Индустрия спорта. Футбол - самый популярный вид спорта в Эквадоре. Другими распространенными видами являются волейбол, теннис, баскетбол, легкая атлетика и бокс [10].
Индустрия здравоохранения. Начиная с 30-х годов 20 века, медицинские услуги и помощь были бесплатными. Это было вызвано низкой платежеспособностью населения и значительным финансированием сферы здравоохранения. На пороге 21 века система здравоохранения все чаще представлена частными медицинскими учреждениями, больничными комплексами, оказывающими платные медицинские услуги населению. Доля частного сектора в системе здравоохранения составляет 48%. Сегодня правительство Эквадора активно вводит на практику систему медицинского страхования для предоставления возможности лечения и покрытия большей части личных затрат пострадавшего на медицинское обслуживание. Очень нелегко обстоит дело с сельскими медицинскими учреждениями, т.к. на 1000 человек сельского населения приходится 20 врачей. Здесь прослеживается корреляция состояния сферы здравоохранения со сферой образования. Недоступность общего среднего образования приводит к недостатку квалифицированных кадров и способствует отставанию развития сферы здравоохранения. Одной из глобальных проблем образования в недостатке, квалифицированных специалистов. Не найдя возможности самореализоваться на родине, получая мизерные средства к существованию за свою работу, они предпочитают оставаться там, где они заканчивали высшие учебные заведения, а именно - в США, в ряде развитых латиноамериканских стран и в Европе. В Эквадоре, по данным Всемирной организации здравоохранения 12853 врачей-терапевтов. Это означает, что в стране на 836 человек приходится 1 врач-терапевт [10].
Индустрия образования. Уровень образования составляет 90%. Начальное обучение является бесплатным и обязательным для всех детей в возрасте от 6 до 14 лет. Все государственные школы являются светскими и принимают учащихся независимо от их религиозной принадлежности; существуют также частные школы, как светские, так и церковные, получающие дотации от государства. В 16 университетах страны учится 186,5 тыс. студентов. Крупнейшими университетами являются Центральный университет Эквадора в Кито (60 тыс. студентов), Гуаякильский университет (60 тыс.), университет г. Куэнка (21,6 тыс.) и Папский католический университет Эквадора в Кито (8,1 тыс.).
Эквадор активно взаимодействует с другими странами латиноамериканского региона, Европой и Северной Америкой в сфере образования. Об этом можно судить по количеству объединений и организаций, целью которых является обмен информацией и проведение совместных научных исследований. Наиболее крупными из них являются: Союз Университетов Латинской Америки (УДУАЛ), Организация католических университетов Латинской Америки. В числе университетских объединений значится и Высший университетский совет латиноамериканских государств, являющийся центром неформального межамериканского сотрудничества в сфере образования. Важнейшей инстанцией, претворяющей совместные культурные и образовательные программы, является Межамериканский Совет по культуре и образованию, основанный в 1949 году. Активное трансатлантическое сотрудничество Эквадора в сфере образования реализовано в рамках программы КОЛУМБУС, созданной по инициативе конференции ректоров европейских университетов, состоявшейся в 1987 году. Данная программа объединяет на сегодняшний день 70 университетов Европы и Латинской Америки. Одной из форм межвузовской интеграции становится работа в сетях. В настоящее время в Латинской Америке действуют сети по информации и документации в сфере образования. Примером может служить сеть европейских и латиноамериканских уни