Билеты за 11 класс по истории Отечества
Информация - История
Другие материалы по предмету История
° рассматривались в мировом суде, уголовные тяжкие в окружном , политические в судебной палате) ; высший судебный институт-Сенат; адво-катура независима. Созданная система отражала современные тенденции мировой судебной практики . Однако правительство все-таки оставило много лазеек для вмешательства в судопроизводство.
Мировой суд => съезд мировых судей => окружной суд => судебная палата => Сенат
Военная.
Встала необходимость создать армию, обладающую запасом личного состава, современным оружием и хорошо подготовленными офицерскими кадрами . В 1874 вышел закон о всесословной воинской повинности мужчин , достигших 20 лет . Срок дейстствительной службы в сухопутных войсках 6 лет , на флоте 7. Срок службы зна-чительно сокращался в зависимости от образовательного ценза. Лица имевшие высшее образование служили пол года. В 60-ых началось перевооружение армии: замена гладкострельных орудий на нарезные, введена си-стема стальных артиллерийских орудий, улучшен конный парк. Особое значение имело развитие парового фло-та. Для подготовки офицерских кадров создавались военные гимназии , специалзированные юнкерские училища и академии . Реформа позволила сократить численность армии в мирное время и вместе с тем поднять её оборо-носпособность.
Школьная
Потребовались изменения в системе образования . в 1864 г были изданы Устав гимназий и Положение о на-родных училищах регламентировавшие начальное и среднее образование. Фактически было введено всесосло-вное образование. Наряду с гос. возникли земские , церковно-приходские , воскресные , частные школы Гимна-зии были разделены на классические и реальные. В них принимались дети всех сословий , способных внести плату за обучение.
Университетская.
В 1863 г новый Устав вернул университетам автономию, ликвидированную Николаем 1 в 1835. В них восстано-вилось самостоятельность решений административно-финансовых и научно-преподавательских вопросов.
Цензурная
В 1865 были введены Временные правила о печати. Они отменили предварительную цензуру для ряда изданий , но оно не распространялось на провинциальнцую печать и массовую литературу для народа. С конца 60 правительство стало издавать указы сводившие на нет все положения реформы образования и цензуры.
Отмена крепостного права 19 февраля 1861 проект реформы подписал Александр 2 . об отмене крепостного права возвестил Манифест о Всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обитателей…кот основывался на 3-х моментов: личное освобождение, наделение землей и выкупная сделка.
Основные положения реформы:была предоставлена личная свобода;земля признавалась собств-тью помещика;кр-нин получал в пользование свои хоз постройки и опред кол-во земель;кр-не должны были выкупить получ землю.Механизм выплаты: 20 % стоимости земли кр-н непосредственно платил помещику (либо 40 дней в году барщина). 80% стоимости земель за кр-на помещику сразу выплачивало г-во. А кр-н должен был в теч 49 лет этот долг вернуть г-ву.В том случае, если кр-н мог сразу выкупиться, но помещик этого не хотел, то в теч 20 лет помещик имел право на условиях временно обязанного. вышедшие из креп зав-ти кр-не объединялись в сельские общины. Позитивные последствия: В Рос было отменено рабство, кр-во получило личную свободу; реф способствовала развитию кап отн-й в России Негативные последствия: существовала кабала с выкупом земель для кр-н. За этот период выкупные платежи были отменены в 1906 году, кр-не выплатили г-ву в 3 раза больше стоимости земель; реф-ма породила проблему малоземелья кр-н; замкнутость и привязанность с с/общине тормозили развитие кап отношений, а именно: не было свободного ухода, замедлялся процесс дифференциации, с/о придерживалась уравнит принципа, не было возможности использовать новую технику .В России сохранялось помещичье землевлад-е. Развитие кап-ма в России пошло по Прусскому пути.
Итоги: Реформы носили прогрессивный характер , они начали закладывать основу для эволюционного пути развития страны . Рос приблизилась к современной европейской соц-поллит модели. Был сделан шаг по расширению роли общественности в жизни страны и превращении России в буржуазную монархию. Специ-фических хар. Реформ был вызван традиционной слабостью рос буржуазии и полит инертностью народа.
Б-24 В1
В конце XIX в Россия переживает бурный подьем пром производства. За счет быстрого роста новых пром районов- Донбасса, Баку- в стране создается топливная база: за 1890-е годы добыча угля увел в 3 раза, нефти в 2,5 .Столь же быстрыми темпами развивалась тяжел пром в 3 раза возрастает выпуск продукции черной металургии и машиностроения, Почти в 2 раза удлиняется сеть жд. к концу XIX в оканчивается оформляться система российского капитализма.
Одной из характерных её черт было появление в Рос прежде всего в новых пром районах , крупных , хорошо оборудованных техникой предприятий, но кот работали тыс раб.
1По степени концентрации производства Россия к нач ХХ в вышла на 1-ое место в Европе. Во многом это объяснялось тем, что рус промышл в пореформ период сделала гигантский скачек в своем развитии.
2Высокая концентрация производства неизбежно вела к образованию монополий. Владельцы крупн предприятий той или иной пром отрасли догов между собой о регулир объемов произв и цен. Первыми монополистические объединения возникли еще в 1880-1890-х ( Союз Ваг