Geum.ru

Тесты по микробиологии, вирусологии и иммунологии (324 вопроса)

Методическое пособие - Медицина, физкультура, здравоохранение

Другие методички по предмету Медицина, физкультура, здравоохранение

?ида подразделения микроорганизмов по типу усвоения углерода:

  1. *аутотрофы
  2. *гетеротрофы
  3. ауксотрофы
  4. прототрофы

 

89Перечислите 4 основных целей применения питательных сред в микробиологической практике:

  1. *для изучения различных микроорганизмов
  2. *для диагностики инфекционных заболеваний
  3. *для приготовления вакцин и диагностикумов
  4. *для получения продуктов жизнедеятельности микроорганизмов
  5. для изучения структуры бактериальной клетки
  6. для лечения инфекционных заболеваний
  7. для приготовления сывороток
  8. для выявления источников антигенов

 

90.Перечислите 5 основных требований предъявляемых к питательным средам Питательная среда должна быть:

  1. *полноценной
  2. *изотоничной
  3. *иметь оптимальный рН
  4. *стерильной
  5. *прозрачной
  6. простой
  7. элективной
  8. селективной
  9. иметь высокий окислительно-восстановительный потенциал
  10. усвояемой

 

91.Назовите 3 типа питательных сред по консистенции:

  1. *жидкие
  2. *плотные
  3. *полужидкие
  4. вязкие
  5. слизистые
  6. универсальные

 

92.Назовите 5 основных типа питательных сред в зависимости от состава и назначения:

  1. *простые (основныеуниверсальные)
  2. *специальные (с повышенной питательной ценностью)
  3. *дифференциально-диагностические
  4. *элективные
  5. *синтетические
  6. жидкие (легко усвояемые)
  7. плотные (основныеуниверсальные)
  8. полужидкие (для культивирования анаэробов)
  9. исскуственные
  10. полноценные (с повышенной питательной ценностью)

93.Приведите 3 примера сложных питательных сред с повышенной питательной ценностью:

  1. *сахарный бульон или агар
  2. *сывороточный бульон или агар
  3. *кровяной агар
  4. молочно-солевой бульон
  5. питательный бульон
  6. 1% пептонная вода

 

94.Приведите 3 примера элективных сред:

 

  1. *щелочная пептонная вода - для холерного вибриона
  2. *бульон с желчью - для сальмонелл
  3. *свернутая сыворотка - для дифтерийной палочки
  4. среда Эндо - для кишечной палочки
  5. среда Гисса - для стафилококков
  6. cреда Китта-Тарроци - для грибов

 

95Приведите 5 примеров дифференциально-диагностических питательных сред:

 

  1. *Эндо
  2. *Плоскирева
  3. *Левина
  4. *Гисса
  5. *висмут-сульфит агар
  6. сыворотчный бульон
  7. питательный агар
  8. бульон с желчью
  9. сывороточный агар
  10. щелочной агар

 

96.Назовите 4 видимых проявлений роста бактериальной культуры на жидкой питательной среде:

  1. *равномерное помутнение среды
  2. *придонный рост (образование осадка)
  3. *поверхностный рост в виде пленки
  4. *пристеночный рост
  5. образование колоний
  6. воронкообразное разжжижение
  7. nолзучая диффузия
  8. в виде налета

 

97.На какие 2 группы можно подразделить методы выделения чистых культур:

  1. *Основанные на принципе механического разобщения бактерий
  2. *Основанные на использовании биологических особенностей бактерий
  3. основанные на принципе питательной активности бактерий
  4. основанные на использование физиологических особенностей бактерий

 

98 Перечислите 3 этапа выделения чистых культур аэробных бактерий (по Дригальскому):

  1. *рассев материала на поверхности питательной среды
  2. *изучение колоний и пересев их на скошенный агар
  3. *идентификация чистой культуры
  4. посев материала на среду Серова
  5. изучения роста и пересев на пластинчатый агар
  6. изучение морфологии и антибиотикограмма

 

99По каким 6 свойствам проводят идентификацию выделенной чистой культуры бактерий:

  1. *морфологическим
  2. *культуральным
  3. *серологическим
  4. *биохимическим
  5. *по вирулентности
  6. питательные
  7. биологическим
  8. физиологическим
  9. по резистентности
  10. по токсономическим

100. По каким 5 признакам дифференцируют колонии изолированные на питательной среде при их макроскопическом изучении:

  1. *по форме и величине
  2. *степени прозрачности
  3. *цвету и конститенции
  4. *характеру поверхности
  5. *характеру краев колонии
  6. по количеству и качеству
  7. по образованию фермента
  8. по антоганистической активности
  9. по мутности
  10. по антигенной структуре

 

101Назовите 5 классов ферментов по механизму действия:

 

  1. *оксидоредуктазы
  2. *гидролазы
  3. *трансферазы
  4. *лиазы
  5. *изомеразы
  6. пептидаза
  7. каталаза
  8. нейроаминидаза
  9. гиолуронидаза
  10. плазмакоагулаза

 

102Перечислите 3 подразделения ферментов в зависимости от субстрата на который они действуют:

  1. *протеолитические
  2. *сахаралитические
  3. *липолитические
  4. aгрессивные
  5. пишеварительные
  6. окислительно-восстановительные

 

103Назовите 2 класса ферментов имеющие значение в микробиологической практике:

  1. *протеолитические
  2. *сахаралитические
  3. гиалуронидазные
  4. нейроминидазные

104На какие 2 группы по характеру синтеза делятся ферменты:

 

  1. *конститутивные
  2. *индуцибельные
  3. экзоферменты
  4. эндоферменты

 

105 Приведите 3 примера ферментов патогенности:

  1. *гиалуронидаза
  2. *нейраминидаза
  3. *уреаза
  4. арабиноза
  5. ДНК-полимераза
  6. РНК- полимераза

 

106. Укажите 4 локализации ферме?/p>