Теоретические проблемы исследования невербальных особенностей речи человека
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
°нт метода словесного портрета. От участника исследования требуется описание самых различных особенностей другого человека. Перед испытуемым ставится задача описать экспрессивные признаки шести эмоциональных состояний.
Трудности изучения эмоций обусловлены тем, что во многих случаях их приходится искусственно вызывать в лабораторных условиях, моделировать. В последнее время наметился путь изучения естественно возникающих эмоций при компьютерных играх. Компьютерная игра дает возможность одновременно фиксировать многие параметры проявлений эмоций: моторность, электрофизиологические, речевые.
В нашем исследовании была использована методика изучения эмоциональной экспрессии: вопросник по эмоциональной экспрессии (ВЭЭ). Эта методика разработана Л.Е. Богиной в лаборатории А.Е. Ольшанниковой и представляет собой вопросник из 48 предложений. Методикой выявляются 8 экспрессивных каналов выражения эмоций: громкость голоса, темп речи, образность речи, двигательная активность, лишние движения, мимика. Кроме того, путём комбинации вопросов выделяются три фактора экспрессивности: внешняя выразительность эмоций, активность поведения под влиянием эмоций и нарушение речи и поведения под влиянием эмоций.
Для диагностики психических свойств человека по невербальным особенностям речи в нашем исследовании были использованы методики: карта контроля состояния речи. Эта методика позволяет оценить индивидуальную предрасположенность к речевой тревожности, выходящей за пределы средних нормативных показателей. Она построена на показателях самооценки, что дает возможность контролировать и корректировать свое собственное речевое поведение. В исследовании был использован тест Какой у вас тип темперамента (адаптация более сложно сконструированного теста опросника А.И.Щебетенко).
2.2 Результаты и их обсуждение
Изучение каналов экспрессии
громкость голосатемп речиобразность речисбой речиинтонациядвигательная активностьлишние движениямимиканедифферецированность по каналам экспрессиииспытуемый 11291239106313испытуемый №21057615651418испытуемый №3906660666испытуемый №48985683614испытуемый №556969125912испытуемый №653796651210испытуемый №796361465318испытуемый №8851251069610испытуемый №93750568914испытуемый №10563601061010испытуемый №119966636614испытуемый №125612315610812испытуемый №1385106966818испытуемый №14563666066испытуемый №15933651461018испытуемый №161291239610613испытуемый №17906663666испытуемый №18851251096310испытуемый №19101066996314испытуемый №20563601061014испытуемый №21898566066испытуемый №22537963101210испытуемый №23657963121418испытуемый №2496361465312испытуемый №2591212315610812испытуемый №26553601061010испытуемый №2796361465318испытуемый №2889856961010испытуемый №29533603666испытуемый №3012936151061018
NN испытуемогонаиболее выраженные экспрессивные каналыуровень речевой тревожностииспытуемый 1громкость речи, образность речи, двигательная активностьсреднийиспытуемый №2интонация, мимикасреднийиспытуемый №3недифференцированвысокийиспытуемый №4темп речисреднийиспытуемый №5лишние движения, интонация, образность речисреднийиспытуемый №6мимика, сбой речивысокийиспытуемый №7интонация, громкость речисреднийиспытуемый №8образность речи, интонациясреднийиспытуемый №9мимикавысокийиспытуемый №10двигательная активность, мимикасреднийиспытуемый №11темп речи, громкость речисреднийиспытуемый №12интонация, образность речивысокийиспытуемый №13образность речи, интонациясреднийиспытуемый №14недифференцировансреднийиспытуемый №15мимика, двигательная активностьвысокийиспытуемый №16громкость речи, образность речи, лишние движениясреднийиспытуемый №17громкость речивысокийиспытуемый №18интонация, лишние движениясреднийиспытуемый №19громкость речи, темп речисреднийиспытуемый №20мимика, лишние движениясреднийиспытуемый №21темп речисреднийиспытуемый №22лишние движения, сбой речивысокийиспытуемый №23лишние движения, мимикавысокийиспытуемый №24громкость речи, интонациясреднийиспытуемый №25темп речи, интонациясреднийиспытуемый №26двигательная активность, мимикасреднийиспытуемый №27громкость речи, интонациясреднийиспытуемый №28темп речи, двигательная активность, мимикасреднийиспытуемый №29сбой речи, мимика, лишние движениявысокийиспытуемый №30мимика, двигательная активностьвысокий
Сильно подвижная мимика свидетельствует об оживленности и быстрой сменяемости восприятия впечатлений и внутренних переживаний. Сильно подвижная мимика свидетельствует о легкой возбудимости от внешних раздражителей. Такая возбудимость может достичь маниакальных размеров. По очень сильной мимической игре мы можем судить о быстро сменяющих друг друга внутренних переживаниях, а также об оживленном, эмоциональном многогранном и активном восприятии происходящего. Наблюдается также беспрерывная жестикуляция и речь, неустойчивая эйфория и поверхностная деловитость, а также беспорядочность мыслей.
Предлагается 6 рисунков-схем, изображающих руку собеседника, сидящего за столом. Приведем некоторые из возможных интерпре таций.
1. Настойчивость в достижении своих целей граничит с непреклонной жесткостью. Если прижатые пальцы расслаблены, то негативные качества могут проявляться периодически после некоторых периодов уступчивости и внимательности к окружающим.
2. Человек способен на смелый шаг, но он в основном не уверен в себе и с готовностью примет помощь или совет от других. Заметны застенчивость и робость.
3. Очень общительный человек. Индивидуальные черты характера могут прояви?/p>