Творческая история рассказа Л.Н.Толстого "За что?" (документальный источник и художественные подступ...
Реферат - Литература
Другие рефераты по предмету Литература
емился показать пробуждение истинно человеческого начала в душе Лифанова, простого человека, который должен был почувствовать мерзость своего поступка. Этот мотив раскаяния представляется Толстому особо важным.
Большое внимание Л.Н.Толстой уделил сцене расправы с восставшими поляками.В первый момент возникает представление о том,что он строит ее на описании Максимова. Вот как эта сцена выглядит у Максимова:
“День, назначенный для экзекуции.7 марта 1837 года, был морозный: на площади, засыпанной снегомпоставлены были два
тысячных батальона солдат, вооруженных палками такой толщины, чтобы три могли войти в дуло ружья... Первым повели Шокальского с обнаженную по пояс спиною, с привязанными к прикладу ружья руками, за которые держались два унтер-офицера. Находившийся при экзекуции доктор заступился за собрата и, идя сзади него, шептал солдатам бить легче, иметь сострадание:“бессилен и хвор, не выдержит...” Последним водили Сироцинского.Подходя к рядам, крепительных капель он не принял. Когда услышал приказ начинать, стал говорить на распев покаянный псалом. Слабый, исхудалый в заточении, Сироцинский наказания не выдержал”1
Однако Толстой изменяет форму повествования. Рассказ о наказании поляков шпицрутенами вложен Толстым в уста вымышленного персонажа Росоловского, который якобы сам
присутствовал при экзекуции.Толстой оживил сцену, усилил эмоциональный колорит, приблизил ее к читателю. Росоловский рассказывает так, что читатель зримо представляет себе ужасный ритуал,то,что видит и чувствует рассказчик и что испытывает слушающая Росоловского Альбина .
Этот эпизод рассказа однако заслуживает более присталь- ного внимания.
Глава II. Художественные параллели (статья “Николай
Палкин” и рассказ “После бала”).
Эпизод, описывающий наказание пленных поляков имеет
весьма любопытную предысторию. Впервые он появился в статье Л.Н.Толстого “Николай Палкин”, написанной в 1886 году,то есть за двадцать лет до публикации За что?.О подробностях жесто-кого наказания шпицрутенами,писатель узнал, когда вместе с Н.Н.Ге-младшим и М.А.Стаховичем шел пешком из Москвы в Ясную Поляну. На ночлег остановились у 95-летнего солдата, который и рассказал им эту историю. Хотя сам Толстой никогда не был свидетелем такого наказания, рассказ произвел на него огромное впечатление. Лев Николаевич в тот же день сделал наброски статьи в своей записной книжке.
Статья “Николай Палкин” представляет собой диалог между
автором и солдатом, который постепенно переходит размышления
лирического героя о событиях тех лет.
Эпизоды о наказании пленных в статье “Николай Палкин” и
в рассказе “За что?” имеют много общего. Сравним их:
”Николай Палкин”(1 эпизод) “За что?” (2 эпизод)
Он рассказал о том, как водят Два батальона солдат стояли в два
несчастного взад и вперед меж- ряда длинной улицей, у каждого
ду рядами, как тянется и пада- солдата в руке была гибкая палка
ет забиваемый человек на шты- такой высочайше утвержденной
ки, как сначала видны кровя- толщины, чтобы три только могли
ные рубцы, как они перекрещи- входить в дуло ружья. Первым по-
ваются, как понемногу рубцы вели доктора Шакальского. Два
сливаются, выступает и брыз- солдата вели его, а те, которые бы-
жет кровь, как клочьями летит ли с палками, били его по оголен-
окровавленное мясо, как оголя- ной спине, когда он ровнялся с ни-
ются кости, как сначала еще ми. Я видел это только тогда, ког-
кричит несчастный и как по- да он подходил к тому месту, где я
том только охает глухо с каж- стоял. То я слышал только дробь
дым шагом и с каждым ударом, барабана, но потом, когда стано-
как потом затихает, и как док- вился слышан свист палок и звук
тор...подходит и щупает пульс, ударов по телу, я знал, что он под-
оглядывает и решает можно ли ходит. И я видел, как его тянули за
продолжить мучения или до- ружья солдаты, и он шел, вздраги-
дать удары потом. Того, кто не вая и поворачивая голову то в ту,
может больше ходить, кладут то в другую сторону. И раз, когда
на шинель и несут в госпиталь, его проводили мимо нас, я слышал
чтобы подлечить, а потом про- как русский врач говорил солдатам
должить избиение1 . “ Не бейте больно, пожалейте.”
Но они все били, когда его провели
мимо меня второй раз, он уже не шел сам, а его тащили. Страшно было смотреть на его спину. Я за-
жмурился. Он упал, и его несли.
Потом повели второго. Потом
третьего, потом четвертого. Все
падали, всех уносили- одних за-
мертво, других еле живыми, и мы
все должны были стоять и смо-
треть. Продолжалось это шесть
часов2
Очевидно, что второй эпизод производит более сильное впечатление. Как уже говорилось ранее, это достигается в первую очередь благодаря тому, что сцена наказания передается от первого лица.Росоловский- свидетель этих жестоких событий. Он описывает страдания людей