Структура и управление МВД КР (Киргизской Республики)
Курсовой проект - Правоохранительные органы
Другие курсовые по предмету Правоохранительные органы
?оприятий.
В плане должны быть предусмотрены: расстановка офицеров по работе с личным составом по подразделениям или элементам боевого порядка, подбор и инструктаж актива; работа по разъяснению личному составу особенностей обстановки, поставленной задачи, целей, характера и способов предстоящих действий, накопленного в войсках опыта при действиях в аналогичных условиях, норм проведения и взаимоотношений с местным населением, необходимости строгого соблюдения бдительности, военной и служебной тайны, законности; организация информации сверху вниз и снизу вверх; мероприятия по профилактике, пресечению возможных провокационных слухов и панических настроений в районе действий; широкое использование в воспитательной и социально-правовой работе передвижных комнат информирования и досуга личного состава, автоклубных машин и других технических средств пропаганды; установление связей и взаимодействия с местными органами управления, органами внутренних дел и национальной безопасности, органами по работе с личным составом Министра обороны Кыргызской Республики и пограничных войск в районе действий; разъяснительная работа среди местного населения.
Воспитательная и социально-правовая работа в условиях действия войск при чрезвычайных обстоятельствах направляется на поддержание у военнослужащих высокого морального духа, бдительности, стойкости в преодолении трудностей, развитие у них разумной инициативы, смелости, находчивости и решительности.
Особое внимание в воспитательной и социально-правовой работе уделяется:
- при действиях войск по розыску преступников - оперативному доведению до личного состава о бежавших преступниках, их намерениях и возможных способах ухищрений, своевременному информированию личного состава об изменениях в обстановке и ходе специальной операции, разъяснению военнослужащим правил ориентирования и маскировки, сигналов оповещения и взаимного опознания, порядка применения оружия и мер безопасности, мобилизации на успешное выполнение задач специалистов службы собак, радиосвязи, водителей, снайперов; работе с личным составом, действующих в ночных условиях;
- при действиях войск по пресечению массовых беспорядков в населенном пункте - разъяснению личному составу социальной опасности массовых нарушений общественного порядка, необходимости смелых и решительных действий по их пресечению, тесного взаимодействия с работниками органов внутренних дел и национальной безопасности, активом общественности; ознакомлению военнослужащих с обычаями и традициями местного населения, убеждению их в необходимости строго соблюдать законность и не поддаваться на возможные провокации, мобилизации военнослужащих на обеспечение надежной охраны и обороны порученных объектов, государственного и общественного имущества;
- при приведении войск к ликвидации пожара и последствий стихийных бедствий - разъяснению личному составу приемов и способов спасения людей и материальных ценностей, оказания помощи пострадавшим, мобилизации военнослужащих на активные, самоотверженные спасательные работы, надежную охрану государственного и общественного имущества, поддержание общественного порядка в районе действий, пропаганде приемов мужества и благородства военнослужащих;
- при обеспечении войсками карантинных мероприятий - глубокому
разъяснению личному составу необходимости строжайшего соблюдения всех противоэпидемических и санитарно-гигиенических требований; заботе о создании военнослужащим условий, гарантирующих защиту (предохранение) от эпидемических заболеваний; тщательному подбору и расстановке актива, особенно для несения службы на КПП и по досмотру транспорта, поддержанию тесного взаимодействия с местными органами управления.
В период подготовки к действиям при чрезвычайных обстоятельствах воспитательная и социально-правовая работа должна быть максимально оперативной, для ее ведения следует в полной мере использовать возможности воспитательного воздействия на личный состав до выезда (выхода) из части, во время остановки в марше, в пунктах сбора, при занятии подразделениями и войсковыми нарядами установленных мест в боевом порядке. В ходе действий войск при чрезвычайных обстоятельствах основными формами воспитательной и социально-правовой работы должны быть личное общение командиров и офицеров по работе с личным составом, с подчиненными, примерность всех категорий руководителей в выполнении поставленной задачи, их активное влияние на остальных военнослужащих.
При изменении обстановки и возникновении новых задач, командиры и офицеры по работе с личным составом обязаны оперативно довести их до личного состава, организовать воспитательную работу с учетом этих изменений и принятых командирами (начальниками) решений.
Если действия войск продолжаются несколько суток, итоги выполнения служебно-боевых задач и проведенной воспитательной и социально-правовой работы в войсковых нарядах и подразделениях проводятся за каждые сутки.
По завершении действий войск при чрезвычайных обстоятельствах заместитель руководителя по работе с личным составом обязан доложить командиру и офицеру по работе с личным составом, назначившим его, о проведенных воспитательных и социально-правовых мероприятиях, морально-психологическом состоянии и воинской дисциплине личного состава, примерах героизма, мужества и отваги, проявленных военносл?/p>