Стилистический анализ научно-фантастического рассказа Рея Бредбери "The Garbage Collector"
Курсовой проект - Иностранные языки
Другие курсовые по предмету Иностранные языки
? в редукции вспомогательных глаголов (youve, its, dont). Благодаря этому маркеру разговорного стиля мы можем четко определить, что в анализируемом рассказе разговорный стиль проявляется больше всего в диалогах, так как в авторском повествовании подобных сокращений не наблюдается. Данная редукция призвана изобразить свободную речь главных героев, так как в ежедневной спонтанной речи мы имеем склонность к сокращению и проглатыванию многих звуков. Убыстренный темп речи приводит к сокращению неударных элементов.
На уровне лексики в данном тексте компрессия заключается в частом использовании глаголов с постпозитивами (get up, get in, pick up). Однако наиболее ярким маркером разговорного стиля является эллипс - компрессия проявленная на синтаксическом уровне. Смысл этой компрессии в том, что участникам диалога не требуются непосредственно полные предложения, чтобы понять друг друга (напр.:"Understand!" she cried). Следовательно, в потоке повседневного диалога все синтаксически излишние элементы сокращаются, и остаются только самые информативные и необходимые для понимания.
Еще одним показателем разговорного стиля в рассказе Рея Бредбери Мусорщик являются риторические вопросы и восклицания. Как известно, риторический вопрос служит не для запроса информации, а в основном для привлечения внимания собеседника или читателя, усиления впечатления оказываемого сказанным, повышения эмоционального тона. Как правило, ответ на риторический вопрос дан в самом вопросе, и в данном тексте он лишь втягивает читателя в рассуждение или переживание, заставляя его самого делать выводы, становиться более вовлеченным в размышления главного героя. Риторический вопрос имеет также оценочную функцию, благодаря заключенному в нем утверждению или отрицанию. Например: Sure its silly, but a guys got to make his work as good as he can and worth while or why in hell do it?. В данном случае главный герой не спрашивает зачем нужно работать, он выражает свое отношение к работе, следовательно, риторический вопрос здесь является средством эмоционально-психологического воздействия на собеседника.
Что касается восклицания - этот прием является, вероятно, самым явным и очевидным из всех представленных ранее. Восклицания призваны демонстрировать эмоциональность высказывания, его возбужденную интонацию. Например, в заключительной сцене, когда дети главного героя возвращаются домой, жена главного героя восклицает: "Sit down, children, sit down!". С одной стороны, таким образом, она высказывает побуждение. С другой стороны, она могла бы сказать это спокойно, без восклицания, следовательно, это предложение помимо побудительной функции имеет и другую, более важную. Данное высказывание показывает взволнованную интонацию жены главного героя. Дети уже увидели озадаченное лицо своего отца, и чтобы предотвратить расспросы, чтобы оградить своих детей от ведения о таком катастрофическом будущем, ожидающем их, она пытается отвлечь их внимание, переключить его на что-нибудь другое. Однако ей не удается до конца замаскировать свою взволнованность, что и демонстрирует нам Рей Бредбери данным восклицанием.
Данный текст не был бы столь выразительным и образным, если бы не использование эпитетов и метафор. Каждый эпитет, независимо от его формы, делает текст более красочным. Эпитет - это именно тот прием, который помогает нам увидеть мир глазами героев рассказа. Разберем, например, сцену размышлений главного героя о том, какова была бы его работа, если бы он решил на ней остаться. Начнем с тавтологического эпитета great bulk. Слово bulk само по себе подразумевает нечто большое по размеру, но с добавлением к нему определения great мы воображаем что-нибудь огромное. Однако это не большая куча мусора, но мертвые люди. Таким образом, Бредбери дает возможность осознать размер надвигающейся катастрофы и эпитет great bulk уже является не просто описательным, а несет в себе экспрессивную функцию. Так же экспрессивен по своей сути эпитет uneven mound. Данный эпитет можно назвать метафорическим, так как гора мусора определена словом mound, который можно перевести как курган, могильный холм. Таким образом автор хочет показать, что вместо положенного погребения люди, погибшие в этой катастрофе, были погребены в куче мусора, то есть сравниваются с мусором. Далее мы видим частое повторение метафорического эпитета white things. Люди больше не одушевлены, они всего лишь обескровленные белые штуки, предметы, погибшие под горячим солнцем. Эпитет hot sun на первый взгляд кажется тавтологическим, но на самом деле в данном случае ядерный взрыв сравнивается с солнцем, что делает этот эпитет метафорическим. Отличительной особенностью многих научно-фантастических рассказов Бредбери является образность. В данном рассказе она выражается в эпитетах и метафорах.
Хотя метафор в анализируемом тексте встречается не так много, они являются незаменимыми и необходимыми элементами данного текста и служат для создания одного определенного образа - сравнения людей с мусором. Вернемся к тому же отрывку, в котором мы рассматривали эпитеты.
Мы видим, что люди, в качестве неодушевленных белых штук (white things) открыто сравниваются с лапшой или макаронами (white things like macaroni or noodles), однако это сравнение на самом деле более развернутое: далее мы видим, что жизнь людей сравнивается с кипением (only the white things were alive and boiling up), а затем их смерть сравнивается с остыванием (And when the white things felt the hot sun on them they simmered down)