Степень и методы воздействия печатных СМИ на массовое сознание
Дипломная работа - Журналистика
Другие дипломы по предмету Журналистика
? исследования, можно сказать, что студенты отдают предпочтение художественной литературе и глянцу. Это и понятно, книгу можно подобрать исходя из своих интересов, а в журналах ориентируются на большинство и в основном на моду. Даже тот факт, что ни один студент при заполнении анкеты не указал моду важным критерием при выборе печатной продукции, это и без того очевидно. Журнал не уйдет далеко, если будет транслировать вчерашние темы. Но, бесспорно есть темы вечные, которые обсуждаются в каждом номере и даже из года в год.
Проведя анализ материалов по теме, мы выявили, что для PR специалиста очень важно уметь писать тексты. И чтобы текст, составляемый PR специалистом, получился удачным, специалист должен придерживаться определенных правил написания текста. В противном случае, текст будет не воспринят читателем. Так же немаловажно учитывать имидж печатного издания, где будет опубликован текст. У каждого издания есть своя целевая аудитория, специфика, определенная уже устоявшаяся база. И для специалиста по связям с общественностью очень важно, чтобы текст попал туда, где он будет прочтен и воспринят.
Так же большее предпочтение журналам и книгам характеризуется тем, что они, печатные СМИ могут характеризовать владельца (читателя) как представителя той или иной социальной или профессиональной группы. Издание может, например, выполнять функцию предмета интерьера. К примеру очень часто у девушек можно увидеть небрежно брошенный дома журнал Cosmopolitan. Почти всегда в салонах красоты можно увидеть стопку разнообразных журналов. Чтобы посетители, пока ждут, могли выбрать что-нибудь почитать, посмотреть на свой вкус.
Следующим этапом можно выделить дуальность печатных СМИ. В особенности журналов. К примеру, журнал Мир моды для молодежи одновременно является товаром как для личного пользования (источник познавательной информации для молодежи) так и производственного назначения (носитель ценной информации для предприятий, работающих в сфере производства и реализации молодежной продукции).
Из проведенного исследования мы выявили такой факт, что сегодняшнюю молодежь интересуют специальные темы, можно сказать журнальные. Это ещё один показатель того, почему газетная продукция не актуальна в молодежной среде.
Так же для студенческой аудитории очень актуальны Интернет тексты. Интересуясь каким то вопросом, гораздо проще найти по этой теме информацию в Интернете, нежели искать в других источниках. Тем более что у многих печатных изданий появились Интернет версии. И для поиска информации достаточно ввести в поисковик нужную тему и вот взору предстает огромное количество информации.
Не повальный интерес молодежи к СМИ вызван зачастую тем, что молодежь хочет испытывать эмоции. А СМИ не до конца раскрывает эту потребность, так как информативности там гораздо больше. Именно поэтому молодежь предпочитает книги и журнальную тематику. Они хотят испытывать чувство эмпатии к героям сюжета. Ведь судя из опроса 86% респондентов связывают поступки героев со своим личным опытом.
Ещё мне показался интересен тот факт, что первый и второй курсы студенты в большинстве читают для того, чтобы понять главную мысль, либо если тек5ст им не интересен они бросают читать. То после второго они начинают читать внимательно, и обдумывая. Возможно, это происходит из-за тщательного подбора материала для чтения. Но как мне кажется, что чем старше становится человек, тем больше он хочет получать эмоций. Прочитывая текст внимательно, читатель более глубоко вникает в суть происходящего. Ему проще конструировать образы.
Таким образом, в результате нашей исследовательской работы мы пришли к следующим выводам: Для студентов важную роль играет образная информация. Это четко выражено в ответах респондентов. У 100% респондентов при чтении возникают образы. Большинству больше нравится читать книги. Это может говорить о том, что часто не хватает эмоций в повседневной жизни, поэтому их можно получить через текст. 70% респондентов проецируют сюжеты на себя, то есть, опыт героя, в какой то степени становится личным опытом читателя.
Исходя из результатов исследования, главными критериями при выборе печатной продукции выявлены тематика и подача материала. Поэтому можно предположить, что студенты в первый раз читая печатную продукцию анализируют её с точки зрения этих двух критериев. Если их устраивает и то и другое, то большая доля вероятности, что покупаться будет эта продукция.
Используемая литература
1.Молдавская М.А. Зарождение капитализма в книгопечатном производстве во Франции в первой половине XVI в. // Средние века. Вып. 7. - М., 1965.
2.Варбанец Н.В. Иоханн Гутенберг и начало книгопечатания в Европе. - М., 1980.
.Моисеев В.А. Журналистика и журналисты. К.: Дакор, 2002.
.Интернет - ресурс. Словарь википедия (
.Большая Советская Энциклопедия, 3 изд., т. 2. М., 1970.
.Большая Советская Энциклопедия, 3 изд., т. 12. М., 1973.
.Большая Советская Энциклопедия, 3 изд., т. 25. М., 1976.
.Большая Советская Энциклопедия, 3 изд., т. 12. М., 1973.
.Большая Советская Энциклопедия, 3 изд., т. 21. М., 1975.
.Большая Советская Энциклопедия, 3 изд., т. 25. М., 1976.
.Большая Советская Энциклопедия, 3 изд., т. 9., М., 1972.
.Большая Советская Энциклопедия, 3 изд., т. 9., М., 1972.
.Маркс, Энгельс, Соч., 2 изд., т. 7.
.Интеренет - ресурс. Словарь Википедия (
. Дж. З. Сиссорс, Р.Б. Бэрон. Рекламное медиа планирование, изд. Питер, СПб, 2004.
. Большая Советская ?/p>