Сталинградская битва - подвиг мирного населения
Курсовой проект - История
Другие курсовые по предмету История
Старая Сарепта" и его архивные фонды, в 1929 г. находилась школа № 123 (124). В 1935 г. при строительстве Мачтозавода, школу перевели в барачное здание на Мачтозаводском поселке.
В 1930 г. в деревянном здании, принадлежащем купцу Кривову, построенном в 1909 г., организована начальная школа №117. Она находилась не далеко от мельницы, на площади, где сейчас расположен Автовокзал, и называлась "Колхозная школа". Школа № 62 и № 22 строились почти одновременно с заводом "Судоверфь" в 1932-39 гг. Школа № 62 - на Нижнем поселке возле стадиона, а школа № 22 - возле железной дороги на станции "Красноармейская".
В конце мая 1942 г. ученики ушли на каникулы, а новому учебному году не суждено было начаться в сентябре. 9 августа 1942 г. п. Красноармейск стали бомбить. По воспоминаниям очевидцев, в то воскресное, как обычно, был открыт рынок. Вдруг, в 9 часов, со стороны с. Чапурники прилетело около 12 самолетов. Никто не понял, что это - немецкие бомбардировщики. Самолеты сбросили бомбы на рынок. Почти все люди, находившиеся там, погибли. В основном это были эвакуированные женщины и дети. Число погибших в тот день точно не установлено, где-то 70-90 человек. Днем рынок оцепили военные, убрали трупы, похоронив их в общей могиле у Площади Свободы.
Поселок бомбили в течение августа через 2-3 дня и весь он был охвачен огнем. В сентябре 1942 г. ни одна школа в Красноармейске не открывалась. В здании школы № 55 был основан эвакогоспиталь, который просуществовал там до конца зимы, в зданиях школ № 22, 62 и 123 были открыты военные госпитали. Ученики старших классов и учителя школы № 55 принимали активное участие в строительстве противотанковых заграждений: за железной дорогой был вырыт ров и заминировано поле от железнодорожного полотна до р. Сарпы.
После победы Красной Армии в Сталинградской битве в п. Красноармейске в марте 1943 г. была открыта единственная школа № 55. В школах № 22, 62 и 123 были организованы военные госпитали, а здания школ № 2 и 117 из-за разрушений были непригодны для обучения. Поэтому всех детей поселка в марте 1943 г. определили в школу № 55, где директором была Анастасия Никифоровна Побединская.
Для учащихся начальных классов не хватило помещений. Классы сделали сборными. В одной комнате занимались ученики с 1 по 4 классы. Численность детей доходила до 40 человек. Проводились лишь основные уроки: чистописание, арифметика, чтение - по три урока в день. Букварей и книг не хватало (один учебник на 4-5 человек). Отвечавший читал вслух, дети старались записать или запомнить. Из-за недостатка тетрадей учились писать на клочках бумаги. На большой перемене дежурные старшеклассники освобождали класс от парт, приносили кипяток, кусочек черного хлеба с сахаром и реже - похлебку из пшена.
В старших классах педагоги старались проводить все основные уроки. Трудности в работе педагогического коллектива были огромны: школа была переполнена, численность учащихся старших классов достигала 55 человек, кабинеты были не приспособленными к такому количеству детей. Катастрофически не хватало учебников и школьных пособий, учитель приходил в класс с 10-12 книгами, которые распределялись по партам. Ученики читали вслух, а отрывки из художественных произведений пересказывали. Чтобы выучить урок, дети шли на другой конец поселка. Не хватало тетрадей, чистой бумаги, чернил и карандашей. Доставали старые газеты и писали между строк на широких газетных полях. Линейки для черчения делали из куска оструганной доски, размечали по сантиметру, делая зарубки ножом. Дети проучились с марта по июнь 1943 г., в августе принимали активное участие в восстановлении школы. Здесь особенно отличился класс Фокиной Марии Александровны, награжденной значком "Отличник народного просвещения".
В сентябре 1943 г. школа № 55 продолжала оставаться единственной работающей школой в поселке. Ситуация с учебниками, тетрадями, книгами, школьными пособиями не изменилась. Но уже не было сборных классов, детей распределяли по возрасту. Дирекция школы организовала на ее базе кружки по шитью и вязанию. Классы в 1943-1944 гг. стали отапливаться: дрова пилили дежурные по классам старшеклассники. До 150 г черного хлеба была увеличена порция на человека в день.
Одной из проблем первостепенной важности стала низкая квалификация педагогического состава. Недостаток кадров приводил к тому, что на ставку учителя младших классов брали выпускников школ довоенных и военных лет, закончивших шестимесячные педагогические курсы. Решению этого вопроса помогали возвращавшиеся с фронта учителя. Один из них - Василий Гаврилович Евреинов, который за отличную работу награжден медалью "За трудовую доблесть", значком "Отличник народного просвещения", юбилейной медалью в честь 100-летия со дня рождения В.И. Ленина, медалями "20 лет Победы над фашизмом", "30 лет Победы над фашизмом", "50 лет Октябрьской революции", многими грамотами и благодарностями. С 1937 г. он работал преподавателем математики и физики в старших классах школы № 55. В 1941 г. В.Г. Евреинов ушел добровольцем на фронт, в 1943 г. из-за тяжелого ранения освобожден от воинской обязанности и вернулся в родную школу стал ее директором. Кроме него в школу № 55 с фронта возвращается Мыльцин Константин Михайлович - учитель математики.
Учителя думали не только об успеваемости детей. Они старались организовать досуг учащихся. По воспоминаниям учителя младших классов Макушиной Антонины Дмитриевны, во время большой перемены между уроками, для учащихся младших классов устраивали игры, экскурсии, ходили ?/p>