Специфика внутрисемейных ценностей в молодых семьях
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
?сточники, мы обнаружили, что наиболее богатым и методически обоснованным направлением исследования ценностных ориентаций можно считать метод прямого ранжирования ценностей Рокича. Рокич характеризует ценностные ориентации следующими основными признаками: 1) Существует сравнительно небольшое количество ценностей; 2) у всех людей примерно одинаковый набор ценностей, которые выражены в разной степени; 3)ценности организованы в системы; 4)ценности влияют практически на все социальные феномены.
Значительную часть данной дипломной работы заняла проблема различий ценностных ориентаций супругов. В результате экспериментального исследования выяснилось, что действительно существуют различия между ценностными ориентациями мужа и жены, но это не оказывает сильного влияния на взаимоотношения и на психологический климат в семье.
Мы достигли цели нашей работы - изучили внутрисемейные ценности молодых людей, состоящих в официальном браке.
В ходе работы выполнены задачи: проведен теоретический анализ педагогической, психологической и методологической литературы; произведен подбор методик и методов диагностики семейных отношений и изучения ценностных ориентаций; проведена диагностика семейных отношений и ценностных ориентаций в браке; определены различия ценностных ориентаций и особенности удовлетворенности браком в молодых семьях; а также предложены практические рекомендации для людей, состоящих в браке.
Гипотеза исследования (существует различие в ценностных ориентациях мужа и жены в молодых семьях) подтвердилась частично.
Проведя научный анализ выбранной научной литературы и научно экспериментальное исследование, мы составили рекомендации для сохранения эмоциональных отношений в браке:
реально смотреть на противоречия, учитывать индивидуальные особенности супруга, уважать его убеждения и мировоззрение;
признавать наличие трудностей и стремиться справиться с ними;
познавать психологию партнера;
знать цену мелочам;
быть терпимым, уметь понимать желания и потребности партнера;
контролировать свое поведение и эмоции;
иметь чувство меры;
осознавать причины и последствия супружеской неверности;
стремиться к единым подходам в воспитании детей;
беречь общие воспоминания, ценить историю своих отношений, сколь короткой бы она ни казалась;
творчески относиться к годам, часам, минутам общения друг с другом, уметь жить настоящим;
смелее заглядывать в далекое будущее, мечтать вместе, иметь общие надежды, планы;
проявлять инициативность в решении семейных проблем и реальный вклад каждого в общественные дела;
проявлять стремление в трудную минуту к эмоциональному единению и сплочению;
пытаться сохранять эстетическую привлекательность;
проявлять способность эмоционально согреть супруга, т.е. вести себя так, чтобы создать атмосферу доверия, непринужденности, сердечности.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Алёшина Ю.Е. Семейное и индивидуальное психологическое консультирование. - М.: Владос, 1993. - 328 с.
2.Андреева Т.В. Семейная психология. - СПб.: Речь, 2005. - 244с.
.Антонов Г.В. Ценностные ориентации молодежи и демографическая ситуация в России на рубеже XX - XXI в. - Волгоград.: Волгоград, 2005. - 329с.
4.Бубнова С.С. Ценностные ориентации личности как многомерная нелинейная система // Психол. журн. - 1999. - №5.- С. 38-44.
. Василькова Ю. В. Социальная педагогика: курс лекций. - М.: Академия, 2004. - 140с.
. Вовченко О.М. Проблема ценностей в современном мире: Молодежь в условиях радикальных перемен современного общества. - М.: Наука, 1990. - 236с.
. Волков Ю.Г. Социология: курс лекций. Ростов н/Д.: Феникс, 2000. - 312 с.
. Голод С.И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты. - Спб.: Питер, 2004.- 396с.
. Говако Б.И. Студенческая семья. - М.: Академия, 1993.- 158с.
. Гребенников Н.В. Основы семейной жизни. - М.: Наука, 1991 - 79с.
. Дружинин В.Н. Психология семьи - CПб.: Питер, 2006 - 176с.
. Дубровина И.В. Проблема психологической готовности к семейной жизни Вопросы психологии. - 2001. - №4. - С.37-42.
. Елизаров А.Н. Роль духовных ценностных ориентаций в процессе интеграции семьи// Вестник Московского университета. Серия 14 Психология- 1997- №3- С.59- 67.
. Елизаров А.Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования. - М.: Омега-Л, 2005 - 352с.
. Зитнева Е.И. Подготовка молодежи к браку и семейной жизни: теория и практика: Монография. Ставрополь :СКИПКРО, 2005. - 2008с.
. Исаев Д.Н. , Каган В.Е. Половое воспитание детей: Медико- психологические аспекты. - М.:Наука, 2001.- 285с.
. Калмыкова Е.С. Психологические проблемы первых лет супружеской жизни// Вопросы психологии. - 2004. - №3 - С,83-89.
. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. - М.: Гардарики, 2004.-320с.
. Ковалев С.В. Психология современной семьи: Информ. - метод. материалы к курсу Этика и психология семейной жизни: Кн.для учителя. - М.: Просвещение, 1999. - 208 с.
. Кроник АА., Кроник Е.А. В главных ролях Вы, Мы, Он, Ты, Я: Психология значимых отношений. - М.: Просвещение, 2007. - 527с.
. Круглов Б.С. Половое созревание как элемент психологической подготовки молодежи к семейной жизни// Вопросы психологии. - 2003. - №4. С.63 - 68.
. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека. - М.: ТЦ Сфера, 2004. - 464с.
. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: 2-е изд., испр. и доп. - М.: Академия, 2000. - 232с.
.. Леонтьев