Соціально-психологічна компетентність дітей дошкільного віку

Курсовой проект - Психология

Другие курсовые по предмету Психология

?инулий досвід, специфічні індивідуальні особливості, статеві, вікову, національні і інші стереотипи, і всі ці близькі люди одночасно приймають участь у створенні психологічного середовища, в якому з часом виникає неповторна особистість найменшого члена сімї" [№40, с. - 26-27, 41-43].

Виявляючи те чи інше ставлення до малюка, дорослі допомагають йому зрозуміти, що він уявляє собою для оточуючих, побачити себе, як дзеркалі, в іншій людині, озброюють її оціночними еталонами, мірками, знаннями про інших людей.

 

Література

 

  1. Авдеева Н.Н., Мещерякова С.Ю., "Вы и младенец: у истоков общения", - М.: Педагогика, 1991, - 160 с.
  2. Акимушкин І., "Занимательная биология", - М.: Молодая гвардия, 1972
  3. Аксарина Н.М., "Воспитание детей раннего возраста", - М.: Медицина, 1977, - 304с.
  4. Андреева Г.М., "Социальна психология" 2 изд., перераб. и доп., - М.: Издательство Московского университета, 1988, - 432 с.
  5. Андреева Г.М., "Социальная психология", - М.: Аспект-пресс, 1997, - 376 с.
  6. Безпалько О.В., Капська А.Й., Куєв В.Т., Щербакова К.В., "Теоретичні основи соціалізації людини//Молодь і дозвілля." К., 1994.
  7. Бернс Р., "Развитие Я-концепции и воспитание", - М., 1986.
  8. Бех І.Д., "Від волі до особистості", - К., 1995.
  9. Бех І.Д., "Нравственность личности: стратегия становления", - Ровно, 1991.
  10. Бех І.Д., "Особистісно зорієнтоване виховання: науково-методичний посібник", - К.: ИЗМН, 1998, - 204 с.
  11. Бобнева М.И., "Социальные нормы и регуляция поведения", - М., 1978.
  12. Бодалёв А.А, "Популярная психология для родителей", - М.: Педагогика, 1998.
  13. Бодалёв А.А., "Воспитание и понимание человека человеком", - Л.: изд-во Ленингр. ун-та, 1982, - 198 с.
  14. Бодалёв А.А., "Личность и общение", - М., 1983.
  15. Бреслав Г.М., "Проблемы эмоциональной регуляции общения у дошкольников//Вопросы психологии", - 1984, №3
  16. Бреслав Г.М., "Эмоциональные особенности формирования личности в детстве", - М., 1990.
  17. Буева Л.П., "Человек: деятельность и общение", - М.: Мысль, 1978.
  18. Бурменская Г.В., Карабанова А.А., Лидерс А.Г., "Возрастно-психологическое консультирование", - М., 1990.
  19. Вилюнас В.К., "Психологические механизмы мотивации человека", - М., 1990.
  20. Вилюнас В.К., "Психология эмоциональных явлений", - М., 1976.
  21. Внешняя среда и психологическое развитие ребёнка/Под. ред. Р.В. Танковой-Янпольской и др. М.: Медицина, 1984, - 208 с.
  22. Волков Б.С., Волкова Н.В., "Психология общения в детском возрасте", - М., 1996, - 104 с.
  23. Галиузова Л.Н., Смирнова Е.О., "Ступені спілкування: від року до семи", - М.: пр-е, 1992
  24. Гозман Л.Я., "Психология эмоциональных отношений", - М., 1987.
  25. Головаха Е.И., Панина Н.В., "Психология человеческих взаимоотношений", - К.: Политиздат Украины, 1998, - 189 с.
  26. Грехнёв В.С., "Культура педагогического общения", - М.: пр-ние, 1991.
  27. Денисова З.В., "Механизмы эмоционального поведения ребёнка", - Л.: Наука, 1973, - 143 с.
  28. Дитячий садок. Ввести дитину в світ людських стосунків//Питання психології, вересень 2003
  29. Добрович А.Б., "Воспитателю о психологии и психогигиене общения": Книга для учителя и родителей. М.: Просвещение, 1987, - 205 с.
  30. Емельянов Ю.Д., "Активное социально-психологическое общение", - Л.: изд-во Ленингр. ун-та, 1985, - 166 с.
  31. Калайков И.Д., "Теория отражения и проблема приспособления", - М., 1986, - 144 с.
  32. Кон И.С., "Ребёнок и общество", - М.: Наука, 1938, - 270 с.
  33. Кононко О.Л., "Соціально-емоційний розвиток особистості": Навчальний посібник для вищих навчальних закладів. К.: Освіта, 1998, - 255 с.
  34. Лисина М.И.,"Общение, личность и психика ребёнка", - М.: Воронеж НПО "Модек", 1997, - 384 с.
  35. Личность в системе общественных отношений. М., 1983.
  36. Мясоїд П.А., "Загальна психологія": Навчальний посібник, - К.: Вища школа, 2000
  37. Мухина В.С., "Изобразительная деятельность как форма усвоения социального опыта", - М., 1981.
  38. Немов Р.С.,"Психология", - М.: пр-е, 1980
  39. Основні поняття і терміни педагогічної соціології, - К., 1995
  40. Петровский А.В., "Краткий психологический словарь", - М.: изд-во Полит лит-ры, 1985
  41. Петровский А.В., "Социальная психология", - М.: пр-е, 1987
  42. Под ред. Бодалёва А.А. "Популярная психология для родителей", - М.: Педагогика, 1989
  43. Под ред. Петровского А.В. "Психология развивающейся личности", - М.: Педагогика, 1987
  44. Развитие общения дошкольников со сверстниками. Под ред. А.Г.Рузской, - М.: Педагогика, 1989
  45. Раншбург И., Поппер П., "Секреты личности", - М.: Педагогика, 1983
  46. Сидаш Н.Ф., "Воспитание детей дошкольного возраста", - К.: Рад. школа, 1991
  47. Социальная адаптация детей в дошкольных учреждениях/ под ред. Р.В. Тонковой-Янпольской, Е. Шмидт-Кольмер, А. Атанасовой-Вуковой, - М.: Медицина, 1980, - 235 с.
  48. Субботский Е.В., "Ребёнок открывает мир", - М.: пр-ние, 1991
  49. Флейк-Гобсон К., Робинсон Б., Скин П., "Развитие ребёнка и его отношений с окружающими": пер. с англ., - М., 1993
  50. Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психологического развития в детском возрасте//Вопросы психологии, - 1971, - №4
  51. Эмоционально развитие дошкольников/ Под ред. А.Д.Кошелевой, - М., 1985