Соціально-психологічна адаптація дітей, які пережили сексуальне насильство та роль соціально-психологічного тренінгу в цьому процесі

Сочинение - Психология

Другие сочинения по предмету Психология

льності за те, що сталося. Жертва таким чином перетворюється на козла відпущення, знімаючи з винного відповідальність за насильство. Самозвинувачення, сприйняття себе негідним, зіпсованим саме ці почуття найчастіше переживає дитя, що піддається сексуальному насильству.

Збереження сексуального зловживання в таємниці може бути наслідком не лише цілеспрямованої дії насильника на дитяти з метою забезпечити контроль над його поведінкою, але і наслідком непрямого психологічного тиску, специфічних взаємин, характерних для сімї. У зовні благополучних сімях, в яких значимий для дитини дорослий докладає активні зусилля для підтримки в тих, що оточують враження щасливої сімї або демонструє очевидну прихильність до насильника, дитина може свідомо принести себе в жертву ради збереження сімї, захисту інтересів близького йому людини. Якщо в сімї декілька дітей, то дитина, залучене в сексуальні стосунки, може приховувати від тих, що оточують це обставина, опасаючись того, що його відмова від продовження сексуальних контактів, приведе до того, що обєктом посягання стане хто-небудь з молодших дітей.

Починаючи з 10-12 років, діти досить добре розуміють ті наслідки, до яких може привести викриття насильника (можливість його засудження на тривалий термін, неминучий розпад сімї). Мовчання дитяти стає обовязковою умовою збереження сімї, що створює у нього відчуття влади і контролю.

 

Етап розкриття:

Ймовірно, значна частина дітей ніколи не розповідають про перенесене сексуальне насильство. Як правило, вони намагалися привернути увагу інших членів сімї, натяками прагнули дати їм зрозуміти про особливі стосунки, що існують між ними і насильником. Проте, не отримавши підтримки з боку значимих дорослих або зіткнувшись з недовірою або прямими звинуваченнями в брехні, ці діти прийшли до висновку, що звертатися за допомогою безглуздо. Результати досліджень зарубіжних психологів свідчать, що багато жертв сексуального насильства, перенесеного в дитинстві, розповіли про нього лише багато років опісля, ставши дорослими.

Зізнання дитини в насильстві, що відбувається, сприяють наступні обставини:

  1. неможливість подальшого перебування в сімї;
  2. наявність поза сімєю дорослого, який підтримує дитину і якому дитина довіряє, наприклад, батьки друга або подруги;
  3. можливість порадитися і отримати підтримку у психолога в школі або по телефону довіри;
  4. підлітки можуть повідомити про перенесене насильство після профілактичних бесід про контрацепцію.

Етап відновлення (наслідки насильства):

Пережите сексуальне насильство здатне викликати виражені психологічні і поведінкові порушення у дітей. Поряд з переживанням типових для жертв сексуальних відчуттів провини в тому, що стався і власній зіпсованості, дітям доводиться стикатися із засудженням з боку батьків або ворожою реакцією членів сімї (у випадках інцесту). Багато дорослих, у тому числі і фахівці, що працюють з дітьми, необґрунтовано вважають, що після припинення насильства дитина швидко забуде про нього. Якщо за фактом посягання було збуджено кримінальну справу, то дитина виявляється залученою в процес кримінального судочинства, а участь навіть в правильно організованих слідчих і процесуальних діях обкопує психотравмуючу дію. Практика показує, що від моменту порушення кримінальної справи до вступу вироку в законну силу, як мінімум, проходить 3-4 місяці, а в більшості випадку 9 місяців, хоча процес може затягуватися і на два-три роки. Таким чином на протязі від 3 місяців до 3 років після припинення сексуального насильства дитина піддається психотравмуючим діям повязаним з участю в процесі розслідування кримінальної справи і розгляду його в суді. Проте і без цієї додатковою травматизації сексуальне насильство викликає значні психологічні порушення, які вимагають надання дитині спеціалізованої допомоги.

 

Значення тренінгу в соціально-психологічній адаптації дитини, що постраждала від сексуального насильства

 

Групові дискусії і вправи допомагають дітям вирішити для себе, кому на цьому світі вони можуть довіряти, а з ким слід бути обережними. Хоча слід з великою передбачливістю використовувати тренінги, а особливо групове психологічне консультування для дітей, що пережили сексуальне насильство, оскільки їх рани можуть бути дуже свіжими, щоб висловлювати свої відчуття на групі.

Завданням тренінгів є не лише допомога дитяті в подоланні психологічної травми, нанесеної сексуальним зловживанням, але і формування у нього життєвих навиків, відповідних зросту. Тренінги орієнтований на соціалізацію дитяти. Він сприяє формуванню здорових взаємин дітей один з одним і учить їх поважати як свої права, так і права інших. Одна з головних цілей тренінгів допомогти дитяті розвивати самоконтроль і уміння поводитися згідно з нормами, прийнятими в суспільстві. Окрім цього, участь в тренінгових заняттях підвищує самооцінку. Саме в ході тренінгової роботи тренерам найлегше показати дитині, що стало жертвою сексуального зловживання, що не лише він випробовує подібні страхи і сумніви. У дітей зявляється можливість в спокійній і доброзичливій обстановці розібратися у власних суперечливих відчуттях. Таким чином, саме тренінги є оптимальною формою роботи з дітьми, що пережили сексуальне зловживання, оскільки в процесі такої роботи у них знижується відчуття ізольованості, розвиваються навики спілкування, зявл?/p>