Социально-психологические факторы формирования профессиональной зависти
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
Источники групповой и индивидуальной активности, формирование установок, ценностных ориентации и норм - все это, таким образом, рассматривается как производное от уровня межличностного общения и эмоциональной окраски коммуникаций. В связи с этим коэффициент групповой сплоченности чаще всего определяется как частное от деления числа взаимных связей на их количество, теоретически возможное для данной группы. Этот коэффициент должен был отразить интенсивность общений членов в группе. Однако оживление межиндивидуальных контактов может говорить не только об укреплении дружеских и деловых взаимоотношений, направленных на социальную активность.
Проведенное нами исследование свидетельствуют о том, что удовлетворенность трудовым коллективом и деятельностью зависит от многих социально - психологических факторов, в том числе от психологического климата в коллективе и межличностных отношений, чем они лучше, тем выше удовлетворенность, на предприятии ООО Ареал-сталь зависть у сотрудников отсутствует.
Глоссарий
№ п/пПонятиеОпределение1.Доминантностьчестолюбие, стремление к власти, личной независимости, к лидерству в любых обстоятельствах а порой и любой ценой, завышенный уровень притязаний, смелость, решительность2.Завистьангл. envy - чувство досады, вызванное благополучием, успехом другого. в крайнем выражении З. доходит до ненависти злобы по отношению к удаче другого и жажды его падения. Б. Спиноза определял З. след. образом: Зависть есть ненависть, поскольку она действует на человека таким образом, что он чувствует неудовольствие при виде чужого счастья, и наоборот - находит удовольствие в чужом несчастье3.Инициативность определение возможностей и их использование, самостоятельность действия4.Интуитивное решениерешение, принятое на основе внутренней убежденности в том, что оно правильное5.Интернальностьожидание результативности собственных действий6.Критичность и самокритичностьспособность видеть недостатки в поступках и действиях других людей и своих поступках7.Креативностьспособность порождать необычные идеи, отклоняться от традиционных схем мышления, быстро решать проблемные ситуации8.Коммуникативностьсвойство системы, проявляющееся в том, что система не изолирована, она связана многими путями со средой - сложным и неоднородным образованием; это свойство систем способствует переходу к понятию иерархичности как закономерности построения мира в целом9.Психодинамикатеоретическое представление о том, что все человеческое функционирование формируют динамические (интерактивные) психологические силы10.Психологическая избирательностьспособность адекватно, без искажения отражать психологию организации.11Решениеопределение организационного воздействия на объект управления12.Стрессоустойчивостьтермин, характеризующий некоторую совокупность личностных качеств, позволяющих работнику переносить значительные интеллектуальные, волевые и эмоциональные нагрузки...13.Трудовой энтузиазмвдохновенный порыв участников совместной трудовой деятельности, увлеченно стремящихся к достижению поставленной перед собой цели.14.Требовательностьспособность предъявлять адекватные требования в зависимости от особенностей ситуации.15.Целеустремленностьумение поставить четкую и ясную цель и стремиться к её достижению.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. - М.: Аспект Пресс, 1998. - С. 137-262, 303-317.
2Андреев В.В. Проблемы мотивации руководителей и специалистов на промышленных предприятиях // Управление персоналом. - 1998. - №10.С. 56.
Абрамова Г.С. Практическая психология - Екатеринбург: Деловая книга, 2002 С. 22-28.
Анохин П.К. Проблемы принятия решения в психологии и физиологии// Проблемы принятия решения - М., 1976 С. 33-51.
Базаров Т.Ю. Управление персоналом развивающейся организации. - М.: ИПК ГС, 1996 С. 88-102.
6Бескова Т.В. Влияние образовательного и профессионального статуса субъекта на его склонность к зависти // Профессиональные ресурсы социальной сферы: состояние, проблемы и перспективы: Материалы Всероссийской научно- практической конференции с международным участием, Саратов, 14-15 января 2010 г., Часть I. Саратов: ИЦ Наука, 2010. С. 140-147.
Большой толковый словарь русского языка под ред. С.А. Кузнецова. - СПб.: Норинт, 2009.
8Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: Изд. 2-е, испр. и доп. - М.: Гардарики, 2010. - 512 с.
9Веллер М. Все о жизни. - СПб.: Нева, 2008. - С. 464-472.
Васильева С.В. Отношение к материальной обеспеченности у студентов как отражение современной социальной ситуации // Психология и педагогика в инновационных процессах современного образования:Материалы Всероссийской научно-практической конференции. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008.
11Выготский Л.С. Психология - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2010 С. 64-97.
Грачев Г.В. Личность и общество: информационно - психологическая безопасность и психологическая защита. М., 20012
Гительмахер Р.Б., Субботин Ю.П. Системная модель восприятия руководителя исполнителями // Социологические исследования - 1992 - № 7 - с.83-93.
Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента: Учебное пособие, изд 2-е, доп. и перераб. - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2009 С. 98-103.
Гришина Н.В. Психология конфликта. С. Петербург. 2010
Журавлев А.Л. Социально-психологические проблемы
управления // Прикладные проблемы социальной психологии. М., 2001.
Ивашковская И.В., Константинов Г.Н., Филонович С.Р. Становление корпор