Социальная адаптация первокурсников к университетской жизни
Дипломная работа - Социология
Другие дипломы по предмету Социология
?удентов при доминировании субъект-объект-субъектных отношений, когда предмет усвоения (объект) служит посредником реализации равноправных межсубъектных отношений;
Исходя из того, что стихийный процесс адаптации ведет к отсеву далеко не самых слабых студентов, снижению интереса к учебе, низкому уровню знаний и умений студентов, возникает необходимость управления данным процессом через оптимальную организацию учебного процесса на начальном этапе обучения в ВУЗе. В исследовании доказано, что дифференцированное обучение, являясь одним из факторов эффективности адаптационного процесса, способствует учебной успешности, моральной удовлетворенности, адекватности личностных качеств новых условий обучения в ВУЗе.
Список литературы
1. Андреева Д.А. О понятии адаптации. Исследование адаптации студентов к условиям обучения в ВУЗе / Человек и общество. - М.: Аспект Пресса, 2000 -235 с.
. Гвишиани Д.М. Лапина Н.И. Краткий словарь по социологии / М.: Политиздат, 1988. - 479 с.
. Давыдов В.В. Проблема развивающего обучения: опыт и теоретические и экспериментальные психологические исследования М.: Педагогика, 2002 - С. 325
. Долженко О.В., Шатуновский B.Л. Современные методы и технология обучения в техническом вузе. М.: Высшая школа, 2004 - 479 с.
. Казначеев В.П. Современные аспекты адаптации. Новосибирск: - Наука, - 2005 - 325 с.
. Лагерев В.В. Адаптация студентов к условиям обучения в техническом ВУЗе и особенности организации учебно-воспитательного процесса с первокурсниками. М.: Гелеос, 2000 - 339 с.
. Леднев В.С. Содержание образования. М.: Высшая школа, 2007, - 534 с.
. Лехина И.В. Словарь иностранных снов. Изд.6-ое, М.: Советская Энциклопедия, - 1964. - 784 с.
. Лисовский В.Т. Современное студенчество: социологические очерки. - М.: Высшая школа, 1999. -495 с.
. Мудрик, А.В. Социализация человека: учеб. пособие / Мудрик, А.В.М.: Академия, 2004. с. 410
. Орлов А.Н. Управление учебно-воспитательным процессом в высшем педагогическом учебном заведении. Алма-Ата: Мектеп, - 2001 - 220 с.
. Павленок П.Д. Краткий словарь по социологии М.: ИНФРА -2000 - 270 с.
. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. 2-е изд. - М.: Прометей, Юрайт, 1998.-511c.
. Шекова Е.А. Проблемы социально-психологической адаптации населения в период трансформации общества: Материалы вторых Мильнеровских чтений (Москва, декабрь, 1998)/ГУ ВШЭ. - ., 1999.-278 с.
. Абдуллина О.А. Демократизация образования и подготовки специалистов: проблемы и поиски // Высшее образование в России - М.: Карапуз - 1999 - №1 - С. 12-15
. Бабахан Ю.С. Самооценка студента как показатель его учебной адаптации / Психологические и социально-психологические особенности адаптации студентов. Ереван: Стампа - С. 12-16
. Барлас Т.В. Особенности социально-психологической адаптации при психосоматических и невротических нарушениях // Психол. журнал. - М.: Владос - 1994. - №6. - С. 116-118.
. Бударный А.А. Индивидуальный подход в обучении // Советская педогогика. М.: МГУ - 1990 - №7 - С. 70-71.
. Гапонова С.А. Особенности адаптации студентов вузов в процессе обучения // Психол. Журнал. М.: АСОПиР - 2003., №3. - С. 131-133.
. Гришанов Л.К., Цуркан В.Д. Социологические проблемы адаптации студентов младших курсов / Психолого-педагогические аспекты адаптации студентов к учебному процессу в вузе: Сб.ст. Кишинев: Штиинца, 1999-С. 3-6
. Делеу М.В. Некоторые особенности проявления личностных свойств студентов-первокурсников в условиях адаптации к ВУЗу / Психолого-педагогические аспекты адаптации студентов к учебному процессу в ВУЗе: Сб.ст. Кишинев: Штиинца, 1999 - С. 29-32
. Дерманова И.Б. Типы социально-психологической адаптации и комплекс неполноценности // М.: Вестник. - 2005 - №6. - С. 59-62.
. Кадочкина В.Е. О понятии адаптации студентов в ВУЗе / Оптимизация процесса формирования личности студента. Межвуз. Сб. ст. Куйбышев: 2005 - С. 83-85
. Кармадонов, О.А. Социальная адаптация в межпоколенческой перспективе: на примере ин-та образования / О.А. Кармадонов // Социально-гумунитарные знания. СПб.: СпецЛит - 2007. - №6.-С. 155-156.
. Кувшинов Н. Проблема активизации познавательной деятельности и умственное воспитание студентов / Активизация учебного процесса в педагогическом вузе. сб. ст. Челябинск: Аркаим - 2001 - С. 21 - 23.
. Лондаджим Т. Специфика социологического изучения социальной адаптации / Т. Лондаджим // Личность. Культура. Общество. М.: Гнозис -2010 // , Вып. 1.-с. 261-265
. Морозова З.С. Социальная адаптация, как общественное явление и социологическая категория / З.С. Морозова // Социально-гуманитарные знания - М.: Знание - 2009. - №1. - С. 362-368
. Некипелов Н.И., Кухлова Г.Г. Модель срочных адаптационных реакций и ее применение для оценки работоспособности студентов // Вопросы профориентации, адаптации и профессиональной подготовки / Под ред. В.Г. Асеева. - Иркутск, 2003. - С. 43-45.
. Ростовцева, М.В. Формирование адаптивности, как отношения личности и общества в процессе социализации студенчества / М.В. Ростовцева // Вестник развития науки и образования. - СПб.: Евразия - 2009. - №5. - С. 59-61
. Терещенко А.Г. Изменение особенностей психических процессов у студентов в связи с адаптацией к учебной деятельности / Адаптация учащихся и молодежи к трудовой и учебной деятельности. Иркутск: Изд-во: Иркутск - 2003 - С. 83-84
. Шадрикова В.Д. Диагностика способностей и личностных черт учащихся в учебной деятельности / Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, - 2002 - С. 83-85