Социальная адаптация первокурсников к университетской жизни
Дипломная работа - Социология
Другие дипломы по предмету Социология
?ирован на престиж, на повышение или сохранение социального статуса и т.д. [5,191]
Важным фактором социального расслоения студенчества, а потому - фактором, способствующим (или препятствующим) успешной социальной адаптации первокурсников к студенческой жизни, является территориальный фактор - место жительства абитуриента до поступления в ВУЗ. Существует понятная тенденция - чем крупнее город, не говоря уже об областном центре, тем для его жителя - успешного абитуриента ВУЗа адаптация к студенческой жизни оказывается более простой и менее длительной.
Ещё, важными студенческими проблемами являются: недостаток свободного времени; перегруженность учебными занятиями, неудобное расписание; недостаток внимания со стороны декана, кураторов; недостаточный уровень до вузовской подготовки; неумение организовать себя, нехватка материальных средств; отсутствие привычного круга общения; невозможность найти занятие по душе, интересное дело; низкая техническая оснащенность аудиторий, лабораторий; плохие санитарно - гигиенические условия; сложности в привыкании к новой обстановке, к новым людям.
Так же трудности у первокурсников связаны с переходом от урочной системы преподавания в школе к лекционной в ВУЗе. Этот переход требует определенных навыков: быстрое конспектирование, самостоятельный поиск нужной информации, без которых у первокурсника катастрофически не хватает свободного времени. [20,5]
Необходимо отметить, что неумение организовать себя в условиях отсутствия ежедневной проверки знаний и систематического контроля посещаемости в ВУЗе является для первокурсников серьезной проблемой. Равноценной проблемой, особенно для иногородних, является неумение распределять и тратить деньги. [28,44]
Исходя из вышесказанного, можно выделить несколько основных проблем, таких, как: изменение места проживания, необходимость быть самостоятельным, новые, незнакомые люди, не всегда соответствующие ожиданиям индивида, новая роль.
2.2 Студенческий совет как средство адаптации первокурсников
первокурсник адаптация социальный студент
Студенческий Совет Сахалинского государственного университета (далее - Студсовет) - это орган общественной самодеятельности, созданный обучающимися в Сахалинском Государственном Университете (далее - СахГУ) для реализации целей, направленных на решение вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, развитие ее социальной активности и поддержку социальных инициатив. Студсовет осуществляет свою деятельность на всей территории Сахалинской области и распространяет ее на всех обучающихся в СахГУ.
Целями Студсовета являются:
формирование гражданской культуры, активной позиции обучающихся в СахГУ, их социальной зрелости, ответственности, способности к самоорганизации;
совместная с преподавательским составом СахГУ оценка качества образовательного процесса;
формирование у обучающихся в СахГУ знаний, умений, навыков самоуправления. [33]
Задачами Студсовета являются:
представление и защита прав, законных интересов обучающихся в СахГУ в органах управления институтов (факультетов), общежитий СахГУ, а также органах управления СахГУ;
обеспечение реализации прав обучающихся в СахГУ на участие в студенческом самоуправлении СахГУ;
содействие студентам СахГУ в решении образовательных, социально-бытовых и прочих вопросов, затрагивающих их интересы;
создание условий для развития чувства национальной гордости, социальной ответственности студентов, участия в решении актуальных проблем российского общества;
содействие органам управления СахГУ в организации воспитательного процесса, досуга и быта обучающихся, в пропаганде здорового образа жизни;
выработка предложений по повышению качества образовательного процесса с учетом научных и профессиональных интересов обучающихся в СахГУ;
содействие структурным подразделениям СахГУ в проведении ими мероприятий; [33]
Для реализации уставных целей и задач Студсовет самостоятельно или совместно с иными общественными объединениями, учреждениями, предприятиями и организациями проводит, организует и (или) оказывает помощь органам управления СахГУ и его структурным подразделениям в организации и (или) проведении: лекций, семинаров, викторин, выставок, спортивных, благотворительных, культурно-массовых, военно-патриотических и иных мероприятий.
Так же и в социальной адаптации студентов Студсовет играет свою значимую роль. При ежегодной волне абитуриентов, Студенческий совет готовится к встрече с ними, готовит различные тренинги, в основном это тренинги командообразования. Данные социально-психологические игры, направлены на упрочение дружеских связей и связей взаимопомощи и взаимодействия студентов. Ведь всем известно, что пройденное какое-либо задание или испытание группой людей, в которой все малознакомы между собою, обычно приводит к дальнейшему сплочению. Обычно подобные тренинги проходят несколько дней, а то и неделю, такая длинная процедура делается для того, чтобы достичь ожидаемого эффекта. Обычно всё мероприятие заканчивается вознаграждением, а именно, огромными пирогами, приготовленными специально для новоиспеченных. Это делается уже по традиции, чтобы первокурсник понимал, что его рады видеть в стенах СахГУ.
Стремительно возрастает тенденция к самодостаточности, и самоуважению среди студентов. Это приводит к мысли, что взаимодействия преподаватель - студент, должны строиться таким ?/p>