Сознание и самосознание
Контрольная работа - Философия
Другие контрольные работы по предмету Философия
зга запечатлевать, сохранять, воспроизводить информацию. Движущей силой поведения и сознания людей является потребность - состояние неустойчивости организма как системы, его нужды в чем-то. Такое состояние вызывает влечение, поисковую активность, волевое усилие. Когда потребность находит свой предмет, то влечение переходит в хотение, желание. Воля - это факт сознания, его практическое обнаружение. Воля - это не только умение хотеть, желать, это психический процесс, выражающийся в действиях, направленных на удовлетворение потребности.
Чувства, эмоции суть компоненты структуры сознания. Процесс познания затрагивает все стороны внутреннего мира человека - потребности, интересы, чувства, волю. Истинное познание человеком мира содержит в себе как образное отражение, так и чувства. [3, с.385]
Таким образом, сознание - это способность идеального воспроизведения действительности, реального мира, предполагающая наличие специфических механизмов и форм такого воспроизведения на разных его уровнях. Основные признаки сознания включают в себя отражение, отношение, целеполагание и управление.
Сознание присуще только высокоорганизованной материи. Оно обладает идеальным характером. Глубочайшая тайна сознания скрывает самый факт представленности субъекту, то есть человеку многообразной картины мира, той реальности, в которой живет человек и частью которой сам является. [4, с. 315]
Сознание пронизывает внутренний духовный мир человека, а также являет собой всю совокупность чувственных, логических, волевых и эмоциональных процессов мозга. Сознание - одно из основных понятий философии, а также других наук.
Из многочисленных свойств сознания наиболее важными считаются три:
Идеальность
Интенциональность
Креативность
Идеальность фиксирует способность высокоорганизованной материи создавать параллельные ряды взаимодействующих материальных структур, один из которых представляет другой, не имея с ним ни прямого физического контакта, ни какого-либо внешнего сходства. Это свойство системное. Оно возникает под напором эволюции у самоорганизующихся биологических систем, когда нарастающая и усложняющаяся активность живых организмов порождает потребность в реагировании сразу на множество одновременно действующих раздражителей или стимулов.
Интенциональность - означает предметность и направленность сознания. Этот термин введен Э. Гуссерлем, который понимал интенциональность как смыслоформирующее отношение сознания к предмету, т.е. буквально акт придания смысла предмету сознания.
Креативность сознания означает его способность создавать нечто новое, не возникающее в материальном мире естественным порядком. Таковы в принципе все явления и предметы материальной и духовной культуры. Способность эта базируется на возможностях абстрактного мышления, умеющего отвлекать от объективной реальности общие свойства и комбинировать их в нужных человеку вариациях. Сознание в буквальном смысле этого слова творит социальный мир. Но в отличие от Бога, творческая активность сознания человека не абсолютно произвольна, а ограничена объективными законами природы. [5, с.355]
Следовательно, сознание обладает свойствами идеальности, интенциональности и креативности, роль сознания в бытии описывает его основные функции: ориентирующую познавательную, целеполагающую, регулятивную, контролирующую, креативную (созидательную), аксиологическую, прогностическую.
сознание восприятие интенциональность креативность
3. Самосознание
Обращение философов к самосознанию как особой сфере субъективного мира начинается еще с Сократа, с его максимы: "Познай самого себя". В процессе становления философии как специфичного знания о мире и человеке складывается понятие деятельного не спокойного характера души, диалогичности и критичности ума по отношению к самому себе. По Платону, деятельность души - это внутренний труд, который имеет характер беседы с самим собой. Размышляя, душа постоянно беседует сама с собой, спрашивает себя, отвечает, утверждает и возражает.
Таким образом, самосознание - важное условие постоянного самосовершенствования человека. Оно тесно связано с рефлексией. Понятие самосознания и рефлексии находятся в определенном соотношении, которое структурируется по принципу взаимодополняемости. Самосознание конкретизируется через рефлексию, которая раскрывает содержание сознания, его место и роль в субъективной реальности самосознания.
В философской литературе рефлексию определяют как принцип мышления, с помощью которого оно осуществляет анализ и понимание собственных форм (категорий мышления) деятельности. Этот принцип заключается также в предметном и критическом осмыслении человеком научного знания, его содержания и методов получения. Как форма познания рефлексия является не только критическим, но и эвристическим принципом. Поскольку своим предметом рефлексия выбирает знание о знании, то она превращается в источник новых знаний. Вот почему наш взгляд на рефлексию можно рассматривать как деятельность самосознания, которое раскрывает внутреннее строение и специфику духовного мира человека. Рассматривая этот уровень (подструктуру) субъективности необходимо добавить, что самосознание и рефлексия не являются результатом только внутренних потребностей изолированного сознания, они зарождаются в процессе коллективной практической деятельности и межчеловеческих взаимоотношений. А это з