Geum.ru

Современные представления об этиопатогенезе алалии

Курсовой проект - Педагогика

Другие курсовые по предмету Педагогика

ебенком и фиксировать все, что он говорит (на диктофон), а затем анализировать: сколько в его речи лепетных слов, сколько полных, когда появляются фразы, из чего они состоят, когда начинают использоваться грамматические формы. Если мы поймем закономерности нормального развития речи, возможно, мы более эффективно сможем помочь и тем, чья речь развивается аномально.

Литература

 

  1. Визель Т.Г. Как вернуть речь. М.: В.Секачев, 2005.- 224с.
  2. Визель Т.Г. Коррекция заикания у детей / М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2009. 222с. (Библиотека логопеда).
  3. Визель Т.Г. Основы нейропсихологии: учеб. для студентов вузов / Т.Г. Визель. М.: АСТ: Транзиткнига, 2006. 384с. (Высшая школа).
  4. Воробьева В.К. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи: учеб. пособие. 2006г.
  5. Гриншпун Б.М., Шаховская С.Н. Алалия // Логопедия. учебник для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений/ под ред. Л.С.Волковой. 5-е изд., перераб. доп. М.: Гуманитар. изд. центр. ВЛАДОС, 2008. 703 с.
  6. Гуровец Г.В. Детская невропатология: учеб. пособие для студ. сред. спец. учеб. заведений/ Г.В.Гуровец; под ред. проф. Селиверстова. М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. 303 с.
  7. Диксон У. Двадцать великих открытий в детской психологии / Уоллес Диксон. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. 448с.
  8. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников: Кн. для логопеда / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. 2-е изд., перераб. М.: Просвещение, 1990. 239 с.
  9. Ковшиков В.А. Экспрессивная алалия и методы ее преодоления. 4-е изд. испр. и доп. СПб.: КАРО, 2006. 304 с.
  10. Логопедия. Методическое наследие: Пособие для логопедов и студ. дефектол. фак. пед. вузов: / Под ред. Л.С. Волковой: В 5 кн. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. Кн. III: Системные нарушения речи. Алалия. Афазия. 312с. (Б-ка учителя-дефектолога).
  11. Мастюкова Е.М., Ипполитова М.В. Нарушение речи у детей с церебральным параличом: Кн. для логопеда. М.: Просвещение, 1985. 192с.
  12. Стребелева Е.А. Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития детей раннего и дошкольного возраста: пособие для учителя-дефектолога: учеб. пособие для студентов вузов / Е.А. Стребелева, Г.А. Мишина. М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008, - 143с.
  13. Трауготт Н.Н., Кайданова С.И. Нарушение слуха при сензорной алалии и афазии. Экспериментальное клиническое исследование. Ленинград: Наука, 1975.
  14. Янушко Е.А. Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия.