Совершенствование библиотечного дизайна Сибайского института Башкирского Государственного Университета (БГУ)
Дипломная работа - Культура и искусство
Другие дипломы по предмету Культура и искусство
нию библиотечного дизайна.
В ходе анализа библиотечного дизайна, было проведено исследование, где были опрошены читатели библиотеки и сами библиотекари. Анкетирование проводилось для того, чтобы понять, какова удовлетворенность качеством библиотечного дизайна читателей и библиотекарей; какие недостатки есть при оформлении библиотеки, и как их устранить. Некоторые вопросы включены в эту главу, исходя из которых, делаются выводы (прилож.2,3).
Среди опрошенных библиотекарей возраст составляет от 20 до 50 лет. Опрошено 16 респондентов. Из них 25% имеют среднее специальное образование, 36% филологи и педагоги с высшим образованием, со средним техническим образованием 32%, 7% - со средним образованием. Библиотечный стаж варьируется от 1 до 14 лет.
Из числа читателей опрошено 150 респондентов. Из них 65 мужчин, и 85% женщин. Основной возраст респондентов от 17 до 25 лет.
Некоторые вопросы в обеих анкетах не отличались друг от друга, т.к. исследовалась одна и та же проблема. Так, первые вопросы помогли определить, что для читателей и библиотекарей представляет дизайн, и обращают ли они внимание на библиотечный дизайн. Результаты оказались весьма неожиданными: выяснилось, что многие (89%) читателей, и (100%) библиотекари обращают внимание на библиотечный дизайн, и дизайн для них представляет уют, комфорт, спокойную обстановку. Библиотекари получают информацию о библиотечном дизайне в профессиональной печати (78%), особенно в журнале Библиотека. В нашем исследовании мы также попытались выяснить, какова планировка библиотеки для библиотекарей. Большинство (94%) считают планировку неудобной.
Действительно, структура помещения библиотеки, ее планировка является очень сложной и неудобной. Оно состоит из множества маленьких помещений, что отрицательно сказывается на организации всей работы библиотеки. Достаточно сказать следующее:
-Чтобы попасть в книжный фонд историко-филологического факультета и факультета экономики и права, читателям надо пройти через весь читальный зал, что мешает заниматься и отвлекает всех читателей;
-к тому же, читательские столы расставлены не перпендикулярно к окнам, а параллельно, т.к. если их расставить перпендикулярно, то получится так, что читатели будут сидеть спиной к входящему, или же спиной к библиотекарю;
-кафедры выдачи литературы и на первом и на втором этаже расположены в таком незначительном расстоянии друг от друга, что в момент обслуживания читателей происходит настоящее столпотворение;
-некоторые неудобства доставляют в читальном зале колонки, которые мешают библиотекарям обозревать своих читателей.
Такая нерациональная, неудобная планировка библиотеки обусловлено самой конструкцией помещения, и нормализовать ее усилиями библиотекарей невозможно. Но, что хорошо на втором этаже кафедры выдачи находятся близко к выходу, что вход и выход из библиотеки под контролем библиотекаря.
В любом случае важно оптимально организовать объемно-пространственную композицию и интерьер (выбрать наиболее подходящий в условиях данной библиотеки способ размещения, а также рационального расположения стеллажей и другого оборудования). Принятый вариант при оптимальных затратах должен:
1. Не противоречить условиям сохранности фонда.
2. Обеспечивать высокий уровень обслуживания читателей.
3. Создавать удобства работникам библиотеки.
Зайдя в библиотеку на первом этаже, читатель сразу попадает в читальный зал. Отсюда напротив видно окно выдачи, около окна сделаны вывески, и студент может сориентироваться к какой кафедре выдачи подойти.
Фонд читального зала частично открыт. В открытом доступе находятся текущие газеты, расположенные в читальном зале на журнальных столиках, параллельных к окнам. Закрытый фонд полностью изолирован в отдельное помещение и имеет свои особенности, которые вызывают определенные трудности при работе.
В первую очередь надо затронуть вопрос о библиотечных стеллажах, основном оборудовании, предназначенном для хранения фонда.
Книжные стеллажи, как и в большинстве библиотек, на что неоднократно указывалось в библиотечной печати, представляют собой разнородный по конструкции, размеру, цвету, и материалу набор. Это пяти полочные, шести полочные, семи полочные и восьми полочные; односторонние и двухсторонние металлические и деревянные стеллажи. Цвет стеллажей серый, коричневый, зеленый. Самое первое, что бросается в глаза при входе в фонд библиотеки это стеллажи. Даже при проведенном исследовании, на вопрос Если бы у Вас была возможность, какую мебель заказали бы для библиотеки?, 70% библиотекарей ответили стеллажи. И из этого можно сделать вывод, что при оформлении библиотеки, самый больной вопрос встает о стеллажах.
В фонде читального зала стеллажи расставлены перпендикулярно к окнам в 6 рядов по 3 стеллажа, и односторонние стеллажи вдоль стены. Посередине этих стеллажей перпендикулярно к стене стоят еще 2 деревянных стеллажа. Расстояния между стеллажами разное: от 62 до 72 см, хотя по стандарту минимальное расстояние проходов должно быть 75 см.
Некоторые затруднения вызывает расстановка фонда, т.к. в библиотеке нет отдела периодики, фонд периодических изданий расположен тут же по специальностям и занимает много места, поэтому учебную литературу с одинаковыми названиями приходиться располагать вертикально, что отнимает много времени при поиске литературы. Для облегчения поиска вывешен план размещения фонда, помогающий ориентировать