Geum.ru

Семейные взаимоотношения и эмоциональное благополучие личности детей

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

?льзования результатов исследования психологами и педагогами, в работе по коррекции и профилактике эмоционального неблагополучия и нестабильности у детей старшего дошкольного возраста. Эта работа может проводиться с семьей в целом (и с родителями, и с их детьми) для построения конструктивного взаимодействия внутри семьи, предупреждения возможных эмоциональных проблем их детей с окружающими.

Список литературы

 

  1. Айнсворт М. Привязанность за порогом младенчества // Детство идеальное и настоящее / Под ред. Е.Р. Слободской. Новосибирск, 1994.
  2. Бадулина О.И. Педагогические основы эмоционального благополучия дошкольников: Автореф. дис. … канд. пед. наук. - М.,1998
  3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.,1968. 296с.
  4. Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи. - М., 1988.
  5. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс.- СПб.: Питер, 2001.
  6. Винникотт Д.В. Маленькие дети и их матери. М.: Класс, 1998
  7. Выготский Л.С. Детская психология // Собр. Соч. М., 1982.- т.4.
  8. Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? М., 2000. 240с.
  9. Гордон Т.Р. Повышение родительской эффективности. Екатеринбург: АРД ЛТД, 1997.
  10. Гребенников И.В. Воспитательный климат семьи. М., - 1975. - 204 с.
  11. Дементьева И.Ф. Воспитательный потенциал современной семьи: монография . - М.: Гос. НИИ семьи и воспитания РАО. - 2003. - 160 с.
  12. Демьянов Ю. Г. Основы психопрофилактики и психотерапии. СПб., 1999. 224с.
  13. Детский практический психолог. Программы и методические материалы / Под ред. О.А. Шаграевой, С.А. Козловой. М.: ACADEMA. 2001.
  14. Джайнотт Х. Родители и дети // Знание. 1986. - №4.
  15. Дубровина И.В., Прихожан А.М., Зацепин В.В. Возрастная и педагогическая психология. М., Академия, 2000. 329 с.
  16. Запорожец А.В.Воспитание эмоций и чувств ребенка // Эмоциоанльное развитие ребенка / Под ред. А.В.Запорожца, Я.З.Неверович. - М.:Просвещение,, 1986.- С.12-68.
  17. Захаров А. И. Неврозы у детей и психотерапия. СПб., 1998.
  18. Захаров А. И. Как предупредить отклонения в поведении детей. М.,1993
  19. Захарова Е.И. Исследование особенностей эмоциональной стороны детско-родительского взаимодействия // Психолог в детском саду. 1998.- №1
  20. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. М., 2006.
  21. Ковалев С.В. Психология современной семьи: Кн. для учителя. - М., Просвещение, 1983. 208с.
  22. Коломинский Я. А. Психология взаимоотношений в малых группах (Общение и возрастные особенности). - М., 1976. - 238 с.
  23. Кошелева А.Д. Роль семьи в становлении эмоционального отношения ребенка к миру // Детский сад от А до Я. - 2004. - №4. - С.124-136.
  24. Кулакова Е. Изучение эмоционального сочувствия дошкольника в семье // Обруч. 1999. - №5
  25. Кучерова Е.В. Эмоциональное благополучие детей как показатель их психологического здоровья// А.В.Запорожец и современная наука о детях. - М., 1996. С- 45-51.
  26. Лебединский В.В., Никольская О.С., Баянская Е.Р., Либлина М.М. Эмоциональные нарушения в детском возрасте. - М.: Изд. МГУ,1991.
  27. Лидерс А.Г. Психологическое обследование семьи. М., 2007. 432с.
  28. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. М.: Воронеж, 1997.- 216с.
  29. Лобанова Е.А. Дошкольная педагогика: учебно-методическое пособие. Балашов : Николаев, 2005. 76 с.
  30. Любина Г. Как воспитать ребенка удачника? //Дошкольное воспитание. 1997. №1, 73с.
  31. Майер И.П.Развитие эмоциональной сферы как средство развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста / И.П. Майер // Психолог в детском саду. - 2000. - № 1. С. 65-69.
  32. Маслоу А.Г. Дальние пределы человеческой психики. М., 1997
  33. Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999. 566с.
  34. Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь. М., 2002.
  35. Минияров В. М. Психология семейного воспитания. Воронеж, 2000.
  36. Мудрость воспитания: Кн. для родителей. /Сост. Б.М. Бим-Бад, Э.Д.Днепров, Г.Б. Корнетов. - М.: Педагогика, 1987. - 288с.
  37. Мухина В.С. Возрастная психология. М., 1997. С. 259.
  38. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн.- 3-е изд. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. - Кн.2: Психология образования. 608с.
  39. Олифирович Н.И., Зинкевич-Куземкина Т.А., Велента Т.Ф. Психология семейных кризисов. СПб. 2006 г.260с.
  40. Островская Л.Ф. Педагогические знания родителя: (Материалы семинаров для родителей). Пособия для воспитателя д/у. - М.: Просвещение, 1983.- 76с.
  41. Пезешкиан Н. Позитивная семейная психотерапия: семья как психотерапевт.- М., 1993. 380с.
  42. Психология. / Под ред. А.А.Крылова. М.: Проспект, 1999.- 584с.
  43. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми. / Под ред.И.В. Дубровиной. М., 1999. 160с.
  44. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования./ Под ред. Е.Г.Силяевой. М., 2005. 156с.
  45. Разумова А.В. Стили семейного воспитания и восприятие родителями своих детей // Вестник Московского университета.- 2000.- №1.- с.88-93.
  46. Родители и дети: психология взаимоотношений / Под редакцией Е.А.Савиной и Е.О.Смирновой . М: Когито-Центр,2003. 230с.
  47. Рождественская Н.А. Негармоничные стили семейного воспитания и восприятия родителями своих детей //Вестник Московского университета. 2002.- №2
  48. Семаго Н.Я. Метаморфозы. Диагностика эмоциональной сферы ребенка //Вестник практической психологии образования. 2004. - №1
  49. Семья в психологической консультации. / Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. М.: Педагогика, 1989. 208с.
  50. Смирнова Е.О., Быкова М.В. Опыт исследования структуры и динамики родительского отношения // Вопросы психологии.- 2000.- №3.- с.3- 9.
  51. Филиппова Г.Г. Эмоциональное благополучие ребенка и его изучение в психологии// Детский прак