Geum.ru

Самовоспитание и самообразование как пути становления профессионального мастерства социального работника

Курсовой проект - Психология

Другие курсовые по предмету Психология

?чности. Личностные качества специалистов по социальной работе являются базисными при становлении профессионального мастерства.

Для этого в работе:

  • Проведено изучение литературы по исследуемой теме.
  • Проанализирована деятельность социального работника, его должностные обязанности.
  • Разработана анкета для проведения исследования в ходе, которой проведен анализ.
  • Разработаны рекомендации для стимулирования социальных работников в повышении профессионального мастерства.

Выполненная работа и полученный фактический материал обращают внимание на особую важность при мотивации работников в развитии, работы с сознанием социальных работников. Именно сознание - важнейший ресурс совершенствования профессионального мастерства. Другими словами становится чрезвычайно важной работа по формированию образа мира сотрудников социальных служб.

Анализ полученных результатов позволяет сделать нам следующий вывод о том, что гипотеза подтверждена.

 

Список использованной литературы

 

  1. Аттестация и оценка персонала. Автор семинара Седых Р.К.-М.,-2000 г.
  2. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. М., 2001, с. 144, 238.
  3. Доэл М. Практика социальной работы. М., 1995.
  4. Ляшенко А.И. Профессиональное становление социального работника: Автореферат, дис. канд. психологических наук.- М., 1993 г.
  5. Никитина Л. Функции и роли специалиста социальной работы Воспитание школьников. М., 2000. № 8.
  6. Павлюнок П.Д. Введение в профессию социальная работа: Курс лекций. М.: ИНФРА-М, 1998..
  7. Профессиональная деятельность социального работника: содержание и организация. М.: Институт молодежи, 1993 г.
  8. Основы социальной работы: Учебник / Отв. ред. П.Д.Павленок. М.: ИНФРА-М, 1997.
  9. Жданов С.Т., Табохлин В.И. Профессиональная деятельность социального работника: Содержание и организация. М.: Институт молодежи, 2003.
  10. Дунаевский В.В.Теория и методика социальной работы: Учебное пособие. М.: Союз, 1994. Ч. 12.
  11. Фонарев А.Р. Психологические особенности личностного становления профессионала. М., 2005, с. 48.
  12. Социальная работа: Введение в профессиональную деятельность: Учебное пособие/ Отв.ред. А.А.Козлов.М.,2004,с. 366.
  13. Социальная работа:теория и практика: Учеб. Пособие/ Отв.ред. Е.И.Холостова, А.С. Сорвина. М.: ИНФРА-М, 2002. 427 с.
  14. Шмелева Н.Б. Формирование и развитие личности социального работника как профессионала: Учебное пособие.- М.: Издательско-торговая корпорация Дашков и Ко, 2005.-196 с.

Приложение 1

 

Анкета

  1. Ваш возраст:
  2. 20-25 лет - 25-30 лет
  3. 30-35 лет - 35-40 лет
  4. 40-45 лет - 45-50 лет
  5. 50-55 лет - 55 и старше
  6. Ваше образование
  7. Окончил высшее учебное заведение
  8. Окончил техникум
  9. Окончил среднее школу, училище
  10. Профессия (согласно образованию)
  11. Нравиться ли вам ваша профессия
  12. Да, очень нравиться
  13. Скорее нравиться, чем не нравиться
  14. К профессии отношусь безразлично
  15. Затрудняюсь ответить
  16. Профессия скорее не нравиться
  17. Профессия совершенно не нравиться
  18. Изменилось ли ваше представление о профессии за период работы?
  19. Изменилось в лучшую сторону
  20. Изменилось в худшую сторону
  21. Не изменилось
  22. Хотели бы вы сейчас работать по другой специальности, не связанной с нынешней профессией?
  23. Да, хотелось бы перейти
  24. Нет
  25. Не знаю
  26. занимаетесь ли вы самосовершенствованием?
  27. Да
  28. Нет
  29. Затрудняюсь ответить
  30. В каком направлении вы наиболее активно работаете над собой?
  31. Формирование научного мировоззрения
  32. Развитие профессиональной компетентности
  33. Расширение общенаучного кругозора
  34. Совершенствование культуры и стиля общения
  35. Формирование высоких духовных и нравственных качеств
  36. Физическое развитие и закалка
  37. Укрепление психического здоровья, характера и воли
  38. Повышение своего культурного кругозора
  39. должен ли человек заниматься самосовершенствованием, по вашему мнению?
  40. Да
  41. Нет
  42. Если бы вам представилась возможность повысить свою квалификацию, вы бы использовали ее?
  43. Да
  44. Нет
  45. С чем вы связываете необходимость повышения своей квалификации?
  46. Увеличение материального вознаграждения
  47. Возрастание престижа
  48. Возможность получить новые знания
  49. Согласны ли вы с утверждением, что повышение профессионализма является необходимым условием успешности деятельности?
  50. Да