Российское образование в ХХ и ХХI веке

Курсовой проект - Педагогика

Другие курсовые по предмету Педагогика

»огия стандарта и проблема нормативного отражения в стандарте фундаментализации образования). СПб. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, ПАНИ, 1992. с.36.

  • Субетто А.И. Социоморфность системы образования как критериальное основание квалиметрии страновых образовательных систем // Тезисы Международной конференции-семинара Сравнение систем высшего образования и сравнительная педагогика (г. Новгород, 26-30 сентября 1994 г.). М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1994. -с. 12-14.
  • Субетто А. И. Проблема доктрины образования XXI века в контексте роста организмичности человечества. The Problem //Issue of Educations of the Educations/ Educational Doctrine in the Context of Ordanismness Growth of the Mankind /7 Образовательная политика на рубеже XX-XXI веков (материалы международной конференции 28 марта 3 апреля 1994 года). Часть 6. СПб.: Европейский Форум за свободу образования, Постоянная Комиссия по вопросам культуры Межпарламентской Ассамблеи государств-участников СНГ, 1996. с. 62-64.
  • Субетто А.И. Образовательное общество как форма реализации императива выживаемости человечества // Политехник. Изд.СПб ГТУ.- 1995.- 19 (3144) 27 сентября. с. 3.
  • Субетто А.И. Судьба Российского образования судьба России // Образование и социальное развитие региона. Изд-во АГУ (Барнаул). 1995. 3-4. с. 3-6.
  • Субетто А.И. Проблемы фундаментализации и источников формирования содержания высшего образования: грани государственной политики. М.-Кострома: КГПУ им. Н.А. Некрасова, Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1995. с.332.
  • Субетто А.И., Чекмарев В.В. Мониторинг источников формирования содержания высшего образования. М.- Кострома: КГПУ им. Н.А. Некрасова, Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1996. с.242.
  • Субетто А. И. Предисловие. Геополитические основания Доктрины российского образования на рубеже второго и третьего тысячелетий // В кн.: В. П. Казначеев. Здоровье нации. Просвещение. Образование. М.-Кострома: Исследовательский центр, КГПУ им. Н.А. Некрасова, 1996.-c.5-26. 13. Субетто А.И. Этюды философии образования (доктрина, содержание,
  • www.hse.ru/science/modern_ed/
  • rc.edu.ru/bologna/works/
  • www.isea.ru
  • www.finec.ru/rus/academic/master/bologna/