Роль самостоятельной работы в формировании учебно-познавательных мотивов учащихся (на примере иностр...
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
мнить о том, что здесь же, в упражнении, приводятся сведения обо всех членах семьи, и их нужно использовать в своих высказываниях.
Можно предложить школьникам выполнять задание в такой последовательности:
- рассмотреть картинку и мысленно определить всех членов семьи;
- внимательно прочитать данную в упражнении информацию;
- развернуть информацию о каждом члене семьи в высказывание;
- описать картинку.
Всё это позволит повторить пройденный материал и будет способствовать формированию и развитию навыков устной речи.
Приложение 2
СтупеньУрочное времяВремя самостоятельной работы вне урока (ежедневно и в неделю соответственно)Общее количество затраченного времениНачальная3 урока = 2 ч8-10 мин = 50 мин - 1 ч= 3 ч 3 ч 20 минСредняя2 урока = 1ч 20 мин15-20 мин =1,5 2ч= 3 3,5 чСтаршая1 урок = 40 мин20-25 мин =2 2,5ч= 2 ч 45 мин 3 ч 15 мин