Роль домашнего задания в процессе преподавания истории в средней школе
Курсовой проект - Педагогика
Другие курсовые по предмету Педагогика
?еподавания истории в средней школе: Учеб. пособие для студентов пед. институтов / Под ред. С.А. Ежова и др. М., 1986.
.Короткова М. В. Методика проведения игр и дискуссий на уроках истории. М., 2001. С. 3.
5.Короткова М. В., Студеникин М.Т. "Практикум по методике преподавания истории в школе". М: 2000
6.Степанищев А.Т. "Методика преподавания и изучения истории"
.Островский О.Б. О формировании интереса учащихся к истории // Преподавании истории и обществознания в школе. - 2001. №10
.Медников Н. Подготовка домашнего задания по истории России // Методика - 2003. №6 (февраль)
.Гольденберг М.Л. Историзация школьной истории или интегрирования в исследовательской деятельности учащихъся // Преподвание истории в школе. - 2002. №7.
.Студеникин М.Т. "Методика преподавания истории в школе". М.:2000
.Петрова Л.В. Методика преподавания истории в специальной (коррекционной) школе VIII вида: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 208 с. - (Коррекционная педагогика).
.Кревер Г.А. Изучение теоретического содержания курсов истории
.Гора П.В. Повышение качества обучения истории в средней школе. М
.Гора П.В. Методическое пособие по истории 5-8 классах. М., 1992г.
.Запорожец Н.И. Развитие умений и навыков у учащихся в процессе преподавания истории. - М.: Просвщение, 1978г.