Разработка системы доступа к ресурсам образовательного веб-портала вуза
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
?альных возможностей человека. За короткое время своего существования электронно-вычислительная техника сильно преобразилась: стала высокоэффективной, компактной, простой в обращении, относительно дешевой.
Учитывая тот факт, что на данном этапе развития общества информатизация охватывает почти все сферы жизни человека, и без информационных технологий невозможно нормальное функционирование общества во многих областях его жизни, необходимо обеспечить максимально возможный уровень внедрения ИТ в те сферы жизни, где это является необходимым.
1.2.2 Стратегия информатизации СПбГУТ
Процесс информатизации охватил и сферу образования.
Информатизация системы образования, связанная с развитием единого образовательного пространства, предполагает создание и эффективное использование образовательных информационных ресурсов, под которыми понимается совокупность образовательных материалов и средств доступа к ним, снабженная методикой по их использованию в учебном процессе. В этот комплекс могут входить рабочие программы, перечни вопросов, тем, глоссарии, конспекты лекций, вопросы для самопроверки и проверки, образцы решений, творческих работ учащихся, методические материалы, рекомендации, инструкции и т.д.
Информационно-образовательная среда - это системно организованная совокупность образовательных учреждений и органов управления, банков данных, локальных и глобальных информационных сетей, книжных фондов библиотек, система их предметно-тематической, функциональной и территориальной адресации и нормативных документов, а также совокупность средств передачи данных, информационных ресурсов, протоколов взаимодействия, аппаратно-программного и организационно-методического обеспечения, реализующих образовательную деятельность.
Информатизация является одним из приоритетных направлений деятельности СПбГУТ, ориентированным на формирование информационной культуры сотрудников и студентов, увеличение эффективности деятельности вуза.
Внедрение НИКТ способствует повышению качества деятельности СПбГУТ в рамках всех его процессов, позволяет подготовить грамотных специалистов, владеющих современными информационными технологиями, что в современных условиях особенно актуально.
В рамках проекта информатизации была проведена реконструкция учебного корпуса и внедрены новейшие технологии:
-мультимедийные лекционные аудитории позволяют читать лекции в электронной форме, они оборудованы мультимедиа проекторами, интерактивными досками;
-вся территория университета покрыта зоной действия WiFi;
-трансляция материала на большие экраны в лекционной аудитории с возможностью дублирования на персональный компьютер студента через WiFi , что повышает качество восприятия учебного материала;
-компьютерные классы снабжены современным оборудованием;
-каждый студент получил личный ноутбук фирмы Apple;
-WiFi позволяет делать рассылку новостей, учебных материалов и менять расписание в онлайн режиме, а студенту получать эту информацию сразу, как только он войдет в Интернет";
-внедряется Единая система программного обеспечения.
На сегодняшний день завершены работы по установке и запуску оборудования в здании учебного лабораторного комплекса №4. Данный комплекс позволяет одновременно вести занятия в 18 поточных и 60 групповых аудиториях (лабораториях), снабженных необходимым комплектом мультимедийного оборудования. Подготовлены к работе 2 конференц-зала с синхронным переводом и режимами видеозаписи, видеотрансляции (видеоконференции). В полном объеме подготовлен к работе центр обработки данных, установлено программное обеспечение. В здании обеспечено полное покрытие Wi-Fi, студентам и преподавателям выдано 4800 ноутбуков с возможностью работы в сети, вследствие чего все здание превращено в единый учебно-лабораторный комплекс.
На сегодняшний день СПбГУТ располагает существенными материально-техническими ресурсами.
Стратегия проведения информатизации СПбГУТ на современном этапе сводится к созданию Единой образовательной инфокоммуникационной среды (ЕОИС) университета, что обусловлено коренными изменениями в сфере образования ведущих европейских стран, в частности осуществление широкомасштабных программ информатизации образования.
Основными задачами создания ЕОИС ГУТ являются:
-переход на новый уровень образования и повышение качества подготовки специалистов;
-обеспечение более высокого уровня конкурентоспособности Университета в условиях рыночной экономики;
-создание единой информационной среды с обеспечением доступа к ней преподавателей и студентов ГУТ на основе использования новейших информационных и телекоммуникационных технологий.
Главная задача ЕОИС заключается именно в создании единой информационной среды с обеспечением доступа к ней преподавателей и студентов ГУТ на основе использования новейших информационных и телекоммуникационных технологий.
Решением этой задачи является создание образовательного портала СПбГУТ, который должен стать системой авторизированного доступа к информационным ресурсам единой образовательной инфокоммуникационной среды (ЕОИС) вуза.
.2.3 Веб-портал. Создание образовательного веб-портала вуза
porta-<http://ru.wiktionary.org/wiki/porta>)--,%d