Разработка пакета учебно-прикладных программ по диiиплине "Проектирование интегральных микросхем"
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
с. 9. Электрическая модель диффузионного резистора.
Используя приближение к линейной цепи и к цепи с сосредоточенными параметрами (рис. 9 б, в), а также учитывая, что по переменному сигналу один из выводов резистора, как правило, заземлен, окончательно получаем простейшую модель резистора, изображенную на рис. 9 г.
Величина паразитной емкости резистора (CR) определяется по формуле
,
где SR - площадь резистора, находящегося в контакте с обедненным слоем, Wоб(l/2) - ширина обедненного слоя на уровне половины длины резистора, определяемая с учетом разности потенциалов между серединным участком резистора и общей изолирующей областью.
Величина граничной частоты использования резистора с учетом паразитной емкости определяется по формуле:
Таким образом, диодному виду изоляции присущи определенные ограничения. Ток утечки обедненного слоя ограничивает максимально реализуемое сопротивление резистора. Емкостной эффект обедненного слоя ограничивает максимальную частоту использования данного резистора.
2. Разработка пакета учебно-прикладных программ
2.1 Структура пакета
Пакет учебно-прикладных программ заключает в себе 2 лабораторные работы для изучения диiиплины Проектирование интегральных микросхем:
. Изучение конструкции ППИС на биполярных транзисторах
. Расчет параметров диффузионных резисторов
Данные лабораторные работы являются показательным примером ППИМС на биполярных транзисторах с обратно смещенным p-n переходом. Они позволяют изучить технологию производства ППИМС, их проектирование, дают представление о проектировании всего кристалла микросхемы. Студенты могут на такой основе научиться разрабатывать топологию ППИМС (размещать компоненты микросхемы и контактные площадки, изучить правила нанесения проводников), научиться разрабатывать конфигурацию и выполнять расчет параметров элементов ППИМС.
Реализованный в лабораторных работах подход к выполнению графического материала позволяет рассмотреть топологию ИМС в таком виде, в каком она требуется в курсовом проектировании по этой диiиплине, что дает возможность учащимся заранее иметь представление о том, что им предстоит и лучше понимать значение проводимых ими действий.
При разработке лабораторных работ был использован XHTML (англ. Extensible Hypertext Markup Language - расширяемый язык разметки гипертекста, то есть текста, ветвящегося или выполняющего действия по запросу, представляемого набором текстов, содержащих узлы перехода между ними, которые позволяют избирать читаемые сведения или последовательность чтения). Это стандартный язык разметки документов в сети Internet, большинство современных веб-страниц, являющихся информационным ресурсом, создаются при помощи этого языка. Язык разметки (текста) в компьютерной терминологии - это набор символов или последовательностей, вставляемых в текст для передачи информации о его выводе или строении. Принадлежит классу компьютерных языков. Текстовый документ, написанный с использованием языка разметки, содержит не только сам текст (как последовательность слов и знаков препинания), но и дополнительную информацию о различных его участках - например, указание на заголовки, выделения, списки и т.д.
Также был задействован CSS (англ. Cascading Style Sheets - каскадные таблицы стилей) - формальный язык описания внешнего вида документа, написанного с использованием языка разметки. Он используется как средство описания, оформления внешнего вида веб-страниц, написанных с помощью языков разметки HTML и XHTML.
Программный код на примере файла Index.php:
">
">
">