Развитие японского социума под влиянием НТП
Доклад - История
Другие доклады по предмету История
?е масло, носил одежду из хлопчатобумажных тканей или тканей штапельного волокна (шелк являлся в Японии предметом роскоши и производился до 1937 года главным образом для экспорта), матерчатые ботинки на резиновой подошве (редко кожаной), а чаще всего еще более дешевые деревянные гета (сандалии). Автомобили, стиральные машины, канализированные уборные, радиоприемники и прочее ему были совершенно незнакомы [4].
Процесс превращения довоенного японского индустриального общества в послевоенное информационное в краткой форме изложен в популярной в Японии концепции профессора. Масуда [5]. Схематично она выглядит следующим образом (см. габл.).
Годы Цели информатизации Главный объект информатизации Приобретаемые ценности 1945-1970 Укрепление обороноспособности, освоение космоса
и т.д. Научно-техническая сфера Национальный престиж 1955-1980 Развитие производства, рост ВНП Сфера управления Экономический прогресс 1970-1990 Подъем национального благосостояния Общество как единое целое Высокий уровень социально-экономического развития 1975-2000 Достижение всеобщей удовлетворенности Члены общества как отдельные индивидуумы Свобода индивидуального самовыражения
Два первых временных отрезка включают начало послевоенного восстановления с 1945 года) и первую половину периода высоких темпов экономического роста (до; ередины 60-х годов). Этот период примечателен тем, что со второй половины 50-х годов вслед за политикой рационализации производства начинается создание новых для Японии отраслей промышленности с большим потенциалом роста. Одной из таких отраслей стала электронно-техническая промышленность, в отношении кото рой была разработана программа развития примерно на пять лет, а в мае 1957 года был принят Закон о временных мерах по развитию электронно-технической промышленности, на основе которого активно осуществлялась поддержка опытноисследовательских разработок и внедрения их в производство с учетом уровня развития, достигнутого каждой из подотраслей. Электронная техника вошла в число отраслей, которые были выделены японцами в качестве объектов первоочередного развития.
Как отмечают российские исследователи, формирование информационного общества стало превращением информации в жизненно важный и повсеместно пользующийся спросом ресурс [б]. Иными словами, более 125 млн японцев, живущих в стране, которая не имеет богатых запасов полезных ископаемых, импортирует более 80% основных энергетических ресурсов, стали обладателями нового вида ресурса - мультимедиа. Это, безусловно, качественно меняет жизнь японцев и, как представляется, может сделать страну более открытой для мирового сообщества.
Вместе с тем необходимо срочно, в течение 10-15 лет, перестроить общество в целом, включая реформу промышленной структуры и производственных отношений, разработать новую законодательную базу, снять бюрократические ограничения для частного сектора в области компьютеризации, привести в соответствие с международными стандартами оборудование, которое будет использоваться в новой гелекоммуникационной системе, и т. д. Кроме того, в сжатые сроки должна произойти юциально-психологическая переориентация каждого человека с учетом требований мультимедиа.
Необходимо, чтобы информационное общество состояло из людей-творцов, способных производить новые идеи, новые знания [7]. Сегодня таких личностей в Японии немного, и резкий рост числа людей-творцов пока не предвидится. По крайней мере таков вывод японских социологов [8]. Таким образом, можно сказать, что это требование мультимедиа и объективная реальность Японии на данный момент не совпадают.
Что касается насыщенности японского общества компьютерной техникой, то ейчас только одна десятая часть семей в Японии имеет домашний компьютер; в юмпаниях компьютер на своем рабочем месте имеют менее одной четверти работников. В США же домашний компьютер имеет одна треть семей, на рабочих местах пользуются компьютером половина работников [9]. В то же время, согласно результатам последних социологических опросов госслужащих США, среди них стала распространяться своего рода болезнь, вызванная мультимедиа, - компьютерофобия. Опрошенные госчиновники условно разделились на три группы: одна сразу приняла условия мультимедиа; другая, переборов себя, покорилась им; третья до сих пор не сдалась и всячески им противостоит.
В настоящее время в Японии стараются предвосхитить возникновение подобной проблемы. Прежде всего стремятся подготовить подрастающее поколение к общению с различными видами компьютеров: выпускают учебные программы обеспечения почти по всем школьным предметам, начиная с математики и кончая музыкой, электронные записные книжки, блокноты для младших школьников, карманные калькуляторы с дополнительной игровой функцией - выращиванием электронных домашних животных: собак, кошек, певчих птиц, рыбок.
Для взрослых, по аналогии с традиционными японскими собраниями у колодца, создаются электронные кафе, в которых на столах стоят компьютеры, заменяя собеседника. С помощью компьютеров можно поиграть в игры либо узнать новости о жизни в стране или попасть в сеть Интернета.
Предпринимаемые японскими властями с 1993 года усилия по ознакомлению или, скорее, по насаждению среди японцев компьютерного стиля жизни положительно воспринимаются в основном молодежью, студентами, людьми с высшим образованием, теми, кто ра?/p>