Развитие театрализованной игры детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
дет, а навстречу ему коробейник, короб товара несет.
Здорово, старик, откуда идешь?
Из города, от богатого купца.
Что тебе купец дал?
Кусок золота в конскую голову.
Где же оно?
Променял на коня.
А конь где?
Променял на вола.
А вол где?
Променял на барана.
А баран где?
Променял на свинью.
А свинья где?
Променял на гуся.
Променяй мне гуся на лучшую иглу.
Выбрал мужик иглу, поблагодарил и пошел.
Стал у своего дома через плетень перелезать, да иглу-то и потерял. Вышла встречать его старуха.
Здравствуй, старик! Уж я без тебя соскучилась Ну, сказывай, где был?
В городе у богатого купца.
Что же тебе купец дал-то?
Кусок золота в конскую голову.
Золото?! Где же оно?
А променял на коня.
Вот и славно, с конем-то и на мельницу съездить, и за дровами. Где же он?
А я променял на хорошего вола.
Ну, и вол хорошо, землю вспашем. Где же он?
Променял на славного барана.
Неплохо и баран. Шерсти настричь, чулок навязать.
Где же баран?
А променял на свинью.
Вот спасибо за свинку!
Где же она?
А променял на жирного гуся.
Где же гусь-то?
Променял. Хотел тебе, старая, иголку принесть, да стал через плетень перелезать - и потерял.
Ну, ничего, голубчик! Спасибо, сам-то жив и здоров вернулся! Пойдем в избу ужинать.
Приложение 3
Сводный протокол №5
Выявление уровня развития театрализованной игры детей экспериментальной группы на конец исследования
№ п/пИмя, фамилияКритерии развития театрализованной игрыКол-во баловУровень123456789101112131Аня Л.+++++++++9С2Артём В.+++++++7С3Антон О.+++++++++++++13В4Алина Д.+++++++++++++13В5Вова Г.++++4Н6Витя Р.++++++++8С7Валера Г.++++++++8С8Дима С.++++++++8С9Дима Ш.++++++++++13В10Даша И.+++++++7С11Женя М.++++++++8С12Ира Т.+++++++++++++12В13Коля Р.++++++6С14Лера П.++++++++++++12В15Маша Д.+++++++++9С16Миша Ю.++++4Н17Никита Р.+++++++++9С18Настя Р.+++++++++++++13В19Олег А.++++4Н20Омир З.+++++++++++++13В21Рома И.++++++++8С22Стас А. +++++++++++++13В23Света К.+++++++7С24Таня В.++++++++++10В25Юля И.++++++ +7С26Юра Г.++++++6С27Ярослав Ф.+++++++++++11В
От 10 до 13 - высокий уровень
От 9 до 5 - средний уровень
Ниже 5 - низкий уровень
Сводный протокол №6
Выявление уровня развития театрализованной игры детей контрольной группы на начало исследования
№ п/пИмя, фамилияКритерии развития театрализованной игрыКол-во баловУровень123456789101112131Аня А.++++++++8С2Ангелина Б.+++++++++9С3Андрей Г.++++4Н4Андрей Д.+++++++7С5Алина Е.++++4Н6Анжелика Л.+++ 3Н7Валера Г.++++++++++++12В8Валера О.+++++++7С9Вероника С.+++++++7С10Данил П.+++3Н11Данил С.+++3Н12Данил Т.+++++++++9С13Имран Т.++++4Н14Илья П.++++++++++10В15Илья Л.++++4Н16Кирилл Д.++++++++8С17Маша Ш.+++++++++++11В18Максим Ш.++++4Н19Настя Я.+++++++++++11В20Настя С.+++++++7С21Никита Р.++++4Н22Сергей Ч.+++3Н23Саша К.++++++++++10В24Олег А.++++++++8С25Темур Г.+++++++++++++13В26Фёдор Ш.++++4Н27Ярик Б.++++++++8С