Работа социального педагога с семьёй, переживающей конфликт
Дипломная работа - Социология
Другие дипломы по предмету Социология
?едагогов наглядно демонстрируют, что понимание юностью проблемы семейного счастья весьма противоречиво. Если попытаться как-то обобщить эту противоречивость, то она, скорее всего, будет стоять в своеобразном противопоставлении духовных и материальных слагаемых благополучия семьи. С одной стороны, в брачно-семейных представлениях юношей и девушек духовное, казалось бы, занимает подобающее ему достойное место. Представители приходящего нам на смену поколения сильно ориентированы на любовь и психологическую близость супругов как критерий вступления в брак. Но в том-то и дело, что эти их представления касаются только мотивации брачного выбора и в явно недостаточной степени затрагивают саму семейную жизнь, которая юношами (больше) и девушками (меньше) интерпретируется уже в более материальном плане.
Теоретический анализ литературы позволил сделать следующие выводы:
. Резко возросло за последние годы количество разводов вообще, и среди молодых семей в частности.
Из года в год растёт число выполняемых исследований и публикаций, проводятся специальные симпозиумы, успешно защищаются диссертации, делаются доклады на конференциях самой разной направленности. Научная и практическая значимость семьи как объекта психолологического исследования и воздействия предопределяет и дальнейший рост внимания к этой теме.
Но без доступных, достаточно универсальных и легких в проведении психодиагностических методик работы по столь деликатной проблеме не могут быть подлинно профессиональными.
. Необходимо разрабатывать те диагностические процедуры, которые обеспечивают изучение наиболее актуальных проблем сейчас, тем более в будущем.
. В последнее время, когда обсуждаются основные изменения, которые должны быть достигнуты в нашем обществе, одним из главных из них называется гуманизация отношений людей друг к другу. Гуманизация должна охватить как официальные, так и не официальные взаимосвязи людей на производстве, в сфере обслуживания, в учебных и лечебных учреждениях и ещё в большая степени - в семье. И в этом плане на психологическую науку ложиться большая ответственность.
Она должна через все доступные ей каналы давать знания людям всех возрастов о личности, о характере человека, о закономерностях межлюдского взаимодействия в форме общения в трудовых и учебных коллективах, в официальной и неофициальной обстановке, при проведении досуга и, конечно же, в семье.
. Исследования межличностных супружеских отношений, проведённые как отечественными, так и зарубежными специалистами, убеждают нас в одном: невозможно сделать людей счастливыми. Но разработанные специалистами и апробированные методики психодиагностики супружеских отношений убеждают в главном: можно помочь уцелеть супружеским парам в семье, которой они ещё дорожат, дать друг другу ещё один шанс начать всё с начала и, может быть, пронзительнее, чем когда-либо ощутить смысл семейной жизни.
В результате эксперимента были получены следующие выводы:
. результаты контрольного эксперимента говорят о том, что у большинства (59%) исследуемых супружеских пар причиной конфликтов являлись личные разногласия, различные стереотипы поведения и представления о значимости семейной жизни. Как известно, всё вышеперечисленное влечёт за собой ответную отталкивающую реакцию партнёра, что и приводит к возникновению конфликтов.
. так же в ходе исследования выяснилось, что у этих же супружеских пары были недостаточно осведомлены друг о друге, что приводило к неудовлетворённости браком и, как следствие к семейным конфликтам.
. в итоге, наша гипотеза о том, что причинами конфликтов являются недостаточная осведомлённость друг о друге, а так же личностное непонимание нашла подтверждение, что доказывает необходимость продолжения теоретической и практической работы в области исследования причин семейных конфликтов.
Список литературы
1.Аграшенков А.В. Психология на каждый день. Советы, рекомендации, тесты. - М.: Вече, 1997.
2.Алешина Ю.Е., Борисов И.Ю. Поло-ролевая дифференциация как показатель межличностных отношений супругов // Вестник Моск. Ун-та. Сер. 14. Психология. - 1989. - № 2 - С. 44-53.
.Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений: Спецпрактикум по социальной психологии. - М.: МГУ, 1987. - 120 с.
.Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - Изд. 2-е. - М.: Класс, 1999. - с.208
.Алешина Ю.Е. Цикл развития семьи: исследования и проблемы // Вестинк МГУ. Сер. 14. Психология - 1997г.-№2.
.Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубровская Е.М. Социально психологические методы исследования супружеских отношений: Спецпрактикум по социальной психологии.- М.: Изд-во МГУ, 1987 год.
.Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. М., 1990г.
.Бодалев К. Теория семейных систем М. Боуена // Вопросы психологии.-1991г.-№6.
.Бородкин Ф. М., Коряк Н. М. Внимание: конфликт. - Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1989.
.Волкова А.Н. Социально-психологические факторы супружеской совместимости: Дисс. канд. психол. наук. - Ленинград, 1979. - с.141
.Гозман Л.Я. Процессы межличностного восприятия в семье // Межличностное восприятие в группе. - М.: МГУ, 1981. - с.294
.Гурко Т.А. Становление молодой семьи в крупном городе: (условия и факторы стабильности): Дисс. …канд. филос. Наук. - М., 1983. - с.141
.Дмитренко А.К. Социально-психологические факторы стабильности брака в первые годы супружеской жизни: Дисс. …канд. психол. наук. - Киев, 1989. - с.177