Психологическое насилие в межличностном и групповом взаимодействий, как источник негативного влияния на человека

Информация - Психология

Другие материалы по предмету Психология

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реферат

 

На тему

Психологическое насилие в межличностном и групповом взаимодействий, как источник негативного влияния на человека

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Санкт-Петербург 2012г.

Содержание

 

Введение

. Подходы к изучению понятия психологическое насилие

.1 Психологическое насилие в детско-родительских отношениях в межличностном взаимодействии

.2 Психологическое насилие в межгрупповом взаимодействии

Заключение

Литература

 

Введение

 

Психологическое насилие является одна из актуальнейших проблем современности, практика последних лет показывает переосмысление данного вопроса и выработку нового подхода к существующей проблеме связанной с защитой человека от негативных влияний и безопасности личности. В последнее время особенно ясно становиться, что в новых изменяющихся социально-экономических условиях от ненадежности и неуверенности в завтрашнем дне будет способствовать росту уровня насилия, так и следствие психологического насилия.

К сожалению, на данное время нет единого концептуального подхода к проблеме психологического насилия над личностью. Большинство работ по теме психологического насилия разделяются по характеру социальной среды, в которой совершается психологическое насилие. Такой средой может выступать как семейное насилие и институциональное насилие. Семейное насилие включает в себя как детско-родительские отношения, супружеские отношения, межпоколенные отношения. В данной работе будет рассматриваться психологическое насилие в детско-родительских отношениях в межличностном взаимодействии. Исследованием этого вопроса занимались: Орлов А.Б, Сафонова Т.Я., Зиновьева Н.О., Н.Ф. Михайлова, Лари и Стефано. Психологическое насилие в групповом взаимодействии в этой работе будет рассматриваться в деструктивных культах.

психологический насилие межличностный взаимодействие

1.Подходы к изучению понятия психологическое насилие

 

Феномен насилия известен с древнейших времен и является примитивным решением для достижения определенной цели. Гусейнов А.А., давая определение понятию насилия отмечал, что это внешнее, силовое воздействие на человека или группу с целью подчинить их воле, осуществляющего воздействия. [4] В то же время, Егоров А.Ю. определяет, что насилие - такое физическое, социально-организационное, психическое (словесное, моральное) воздействие на человека, которое неправомерно понижает его нравственный (духовный), социальный ( в том числе правовой) и жизненный статус, причиняет ему физические и душевные страдания, а также угроза такого воздействия.[5] На мой взгляд, эти два определения дополняют друга и в полной мере раскрывают сущность определения насилия.

Для определения видов насилия, исследователи используют три основания классификации. Первая типология основана на характеристиках объекта насилия: насилие над детьми, пожилыми людьми, насилие над женщинами, над инвалидами или недееспособными, над определенной этнической группой. Вторая классификация основана на характере насильственных действий: физическое, сексуальное, психологическое. При рассмотрении насилия над детьми, к этой классификации добавляют - пренебрежение основными нуждами детьми. Третьим основанием для классификации выбирается та социальная среда, в которой совершается насилие. Семейное и институциональное.[1] Таковой средой может являться: школьная, семейная, в интернате, религиозная организация и т.д.

При определении термина психологическое насилие, А.Б. Орлов применял термин психологическое насилие с точки зрения детско-родительских отношений. Он определял психологическое насилие как преднамеренное манипулирование взрослыми ребенком как объектом, игнорирование его субъективных характеристик (свободы, достоинства, прав и т.д.), либо разрушающее отношения привязанности между взрослыми и ребенком, либо, напротив, фиксирующее эти отношения и приводящее к различным деформациям и нарушениям психического развития.[7]

Егоров. А.Ю. и Фрейдман О.Г. осуществляя теоретический анализ проблемы позволил им предположить: психологическое насилие - влияние на Я-концепцию человека, изменяющее ее в негативную сторону, результатом которого являются нарушения развития его индивидуальных, личностных качеств, эмоционального и интеллектуального развития, адаптация в социуме, психические заболевания. Авторитарные и манипулятивные методы воздействия являются психологическим насилием, так как их целью является открытое или скрытое подчинение другого человека свои целям и влиянию.[5]

Кроме термина психологическое насилие в научной литературе, посвященной этой проблеме, можно встретить еще такие близкие по смыслу понятия, как психологическая агрессия и эмоциональное насилие. Так, Е.Н. Волков при рассмотрении сущности феномена психологического насилия соотносил с понятиями психологическая агрессия и психологический ущерб. Давая определение агрессии и насилию, он пришел к выводу, что эти два понятия во многом пересекаются и поэтому при раскрытии феномена психологического насилия, включает понятие психологическая агрессия. Психологическая агрессия - социально-психологическое воздействие, нацеленное на оскорбление, запуги?/p>